来自：查字典高考网 2009-09-02
一则消息重庆传来，说是该市将全面取消各类学科奥赛的升学加分，但网开一面，今年市级学科奥赛获奖者报考本地院校可以加分，从后年起取消一切市级奥赛加分。这条消息被许多媒体刊登，还附带登了一些叫好的呼应声，说是奥数热会由此降温云云。
我看了又一次哑然失笑，因为这不是资讯，作为一个过来人，我敢大胆地推测，以数学培训班为代表的奥赛经济，并不会因为重庆取消了若干加分名额而降下热度，相反，重庆会陷入四周奥数培训的热场之中，受到从教师到家长的一致抵制。千万不要以为，取消了奥赛获奖者的（中考和高考）加分，就会动摇奥数培训班的经济基础，那也太低估了千千万万家长们的智商。
在我国，由于确立了严格按照考分从高至低录取的高考制度，以奥数为中心的奥赛培训市场应运而生。早有专家判断，仅北京一地，每年的奥数经济总量就达10亿人民币以上。为什么有那么多家长满怀热切地将子女送进奥数（或其他门类）培训班？
为什么那么多青少年明知自己并非数学天才、做起数学题来满脑子苦涩，但是他们还要上培训班？是冲着奖牌和加分吗？
当然不是。在青少年群体中，可以被称作数学天才者实为凤毛麟角。绝大多数家长把孩子送进奥数班也不是为了将他们培养成数学家。
那他们干什么去了？
实不相瞒，就是冲着经受脑筋体操锻炼，为了在数学上拿一个高分而去的。这个高分不是加分，而是通过天长日久的训练去提高数学解题能力，体现在考试卷上的实实在在的分数。
真要去拿世界奥数奖牌，是很需要几分天才，再加上长期刻苦训练的。真有这个心思的，不知道百人之中是否有一二？但是奥数经济面对的却是千百万人。否则就不能理解，为什么打倒奥数已经喊得震天价响，但是奥数经济规模依然与日俱增。说白了，其中最主要的原因就是需求，最基本的原因是数学在综合考试特别在中考和高考中具有关键性的地位。学生要想提高考试总分，就必须在数学上拿高分，否则就面临败北，奥数的立足点就在这里。
以北京市高考为例，在4门考试中，数学是文理科学生的必考科目，而且是4门科目中唯一有可能获取满分150分的。得数学者得高考，这本身就是一个简单至极的命题。
学奥数拿全国或省区一等奖、二等奖的几率是很小的，但是通过奥数训练提高对数学的理解、提高解题能力，从而明显提高数学考试成绩，却是几乎每个材质中等的少年经历数年磨炼后能够得到的。这就是为什么数以百万计的少年争相上奥数培训班的根本原因。奥数仅仅是一个名称，它的实质是数学加强班。如果一个孩子从小学二年级上到初中，在8年之中从未上过奥数班，那么他和上过8年奥数班的孩子在数学成绩上出现差距，就没有什么可奇怪的。如果家长都愿意面对和接受这个差距，奥数班自然也就招不来那么多学生了。
同样，小学和中学教师们也喜欢有奥数班经历的孩子，还是因为小学和中学教育中，数学有着举足轻重的分量。极而论之，为什么在大学里就没有奥数班了？很简单，因为到这个时候，数学已经不占主要的教学分量了。当然，数学系是除外的。
所以，对取消奥数加分的消息且慢叫好，不妨先环视周围。其实大多数家长会是不以为然的，君不见，即使在传出消息的重庆，不同年级的各类暑期奥赛培训班依然火爆。取消所谓的奥数加分，不过是在100分热度里抽去了5分，余下的95分怎么办？在没有妙招新招之前，先以平常心待之吧。
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