来自：查字典高考网 2009-08-27
有些心理疾病患者，或慢性病患者，会有抑郁、焦虑、恐惧、疑病、强迫观念等心理行为或障碍的发生。他们常常会得到医生或亲友的好心劝慰。但有些劝慰可能是病人不愿意听到的，作用也是适得其反。
1.想开点：此话常能起到启迪作用。如果让病人想开点，却丝毫不能改变他钻牛角尖的思维和病态情绪，反而会使他产生无人能理解其痛苦的感叹，拉大彼此的心理距离。
2.没有病：有的人身体持续出现难耐症状，反复检查未见异常，他们的紧张情绪及症状也未由此化解。在这种情况下，会得到没什么病或不要想得太多之类的解释、开导;但病人往往不能接受。这类看似无病呻吟者，多见于躯体障碍病人，即把心理障碍转化为躯体症状。这类病人的痛苦程度及负面影响远大于生理疾病，他们的表述是真实的体验。
3.靠自己：常听有人劝慰有心病者，你这种情况还得靠自己调解。这好比告诉身体有疾病的人你的心脏病得靠自己治，你这个肿瘤得靠自己手术一样。这种劝说的确迎合了一些病人，因为他们曾多方求助，最终心灰意冷，得出了靠自己的结论。然而事实是，在这种理念支配下，他们靠的是戴上面具，强装笑颜，防卫和回避与他人心灵上的沟通，深深压抑自我，暗暗与疾病较劲。而心病的特点是：你越与之抗衡，病情就越加重。
上述这些无的放矢的劝慰，主要来自施助者的认同偏差和支配心理，他们意识不到求助者处于病态，自然不能设身处地感受病人的疾苦和需求。劝慰病人需要走入病人角色去感同身受，才能助其一臂之力。
【这些话劝人适得其反】相关文章：
★ “战争”只待打响
★ 农夫与青蛙
★ 幸福的时光
★ 悄无声息地离去
★ 爱是主动的给予
[标签：心理]
你高考成绩高吗？这道题目怎能成立？高难度奥数，能不能把你难住
他高考作文仅得6分，总分428分，被985高校录取，却被导师拒绝！
高中语文知识清单高考语文总複习工具书第5次修订五全綵版五三曲一线科学备考基础知识手册知识大集结资料书参考书导书高一高二高三
爆笑班主任 第一季 第220集 高考前最后一只视频，山东王老师揭秘高考的秘密
2019全国高考志愿填报攻略 第50集 天津市高考历史三年本科录取排名
高考前必听的5首励志歌曲，《Dream it possible》最能鼓舞人心！
张雪峰高考志愿填报指南 第28集 高考志愿分析，材料科学与工程专业，就业很一般，建议慎重选择
衍声高考琴行2019高本硕学生暑假音乐会 张俊瀚《陕北民歌主题变奏曲》《阿根廷舞曲》第三乐章
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
广州早晨 2019 山西一高中班主任带学生骑行1800公里去上海
张雪峰高考志愿填报指南 第15集 高考填报志愿，想学电子信息类专业，推荐报这六所高校，不出错
爆笑班主任 第一季 第221集 高考结束学生有多疯狂？山东王老师疯狂吐槽
1000张学生用草稿纸考研专用免邮空白便宜薄演草演算纸白纸本书写纸批发打草a4大张实惠装18k高考数学草稿本
北京新闻 2019 5.9万余北京考生今日高考 语文试题鼓励创造性阅读与表达
