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落榜后重拾梦想 放平心态增强自信

来自:查字典高考网 2009-10-09

摘要:专家认为,学生落榜后心理压力增大,要学会调节,勇于克服困难,积极进取。家长、社会、学校有必要对未能上线的考生多一些关心与疏导。

紧张的高考已经过去。和往年一样,随着分数线的公布,考生们此刻一定有喜有忧:上了分数线的,当然额首称庆;考分在分数线上下不多的,则在为如何选择而焦虑;而对于那些拿到分数后就知道希望渺茫的考生来说,这个夏天将在失落彷徨中度过。

今年上海参加高考的考生有10多万人,按照录取比率,将有2万多人落榜。高考失利后怎么办?每个考生、每个家庭都会有不同的选择、不同的故事。本报记者昨天采访了一些考生、家长、老师和心理学家,听他们谈谈如何面对高考落榜这一人生低谷。

考生自述:成绩公布后,家里电话一响,我就心惊肉跳

我知道我已经落榜了。这是一个我从来都没有想过的问题。当听到声讯电话里报出分数,我真的不敢相信自己的耳朵。

成绩公布后的那几天,家里电话一响,我就心惊肉跳,怕是亲戚朋友来问。让我怎么回答呢?那段时间,我只好整天在外面游荡,父母骂我考得不好还不知道反悔。其实,我是害怕回家、没脸回家啊。我不愿意听见父母叹气。

不是我笨,也不是我没能力,只是上天跟我开了个玩笑,每次月考的成绩都不错,可是在高考考场上,我却发挥失常。我好恨自己。十几年的努力,付诸东流。那么几张纸,难道就决定了我的命运?

我现在只能强忍住泪水对自己说,一定不能失去自信心与乐观呀。一旦失去了,那个人恐怕就不是我了

郭小炯杨浦区某中学高三毕业生

家长访谈一:妈妈说,只要你好好学习、工作,爸妈就满足了

受一点挫折对人生来说不是坏事。去年高考失败前,我小孩单纯得不得了。这一年,他长大了很多,开始知道,成功不是那么容易的。谈到高考落榜后的心理调节,小于的母亲这样告诉记者。

回想起高考失利后的那段日子,小于最感触的就是那个夏夜,母亲在阳台上和他说的话:你小的时候,我们做家长的总在想,要把你培养成科学家、文学家其实,不管是什么家,只要你好好学习、工作,爸爸妈妈就满足了。那一刻的小于,下决心再不能让父母为自己操心。

家长访谈二:听到考分,妈妈说了声完了,女儿脸色一下苍白

同样是一位失利考生的母亲,苏槿的妈妈无法这样洒脱。毕竟,夫妻俩都是下岗工人,这么多年供养孩子读书,真的很不容易,所以对孩子的期望特别高。

苏妈妈告诉记者,她不止一次地对女儿说:我们家的希望就在你身上。母亲给的压力,加上高考期间正好身体不适,使小苏在考场上发挥失常。苏妈妈告诉记者,考分出来的那一天,她听完电话只对坐在一旁的女儿说了一句:完了。她清楚地看到女儿脸色一下变苍白。

苏妈妈和丈夫经过反复商量,还是决定两人辛苦一点,让女儿再读一年,但平时十分听话的女儿此刻却特别倔强不肯听从。我知道,她怕。我也怕,但没办法,考不上大学,前途渺茫啊!

心理学家:高考不是生命的全部,排除没面子的想法

针对落榜生和家庭的负面心理,昨天,上师大应用心理系教授傅安球指出,面对高考失利,家长和孩子都应进行适当的心理调节。

傅安球告诉记者,今年他已接受了三四位高三毕业生的心理咨询。而每年夏天,因高考失利向他咨询的学生不下10位。比如,今年有位重点中学男生,平时成绩不错,突然高考一塌糊涂。男生反复向傅老师念叨:我读的是重点中学呀,应该能考上的,我怎么会考不上呢?傅安球点醒他:任何事都可能发生意外,你这么想不对。高考不是生命的全部,只能把它看成一次大教训。说到后来,男生笑了,说是自己学习方法不对,明年一定努力再考。

傅安球介绍,来心理咨询的高三毕业生,全由家长陪同。每次,他一定都和家长单独谈片刻。高考之后的心理调节,家长和孩子一样重要。傅安球说,很多例子,都是家长的期望值比孩子更高。孩子高考失利后,家长觉得在亲戚、同事面前脸上无光,难免数落几声不争气。

家长要尽快排除没面子这样的负面情绪,以免给孩子更大的压力。傅安球说。

高三老师:应大力宣传多途径成才的典型

朱兆辉是延安中学高三老师,加上今年,他在延安中学已连续带了15年的高三学生了。昨天,谈到落榜学生的心理调节,朱老师认为,这需要全社会创造良好的氛围。

学生不应当有一考定终身的错误想法,家长也不应当有孩子考不好就丢脸的偏见,社会各界更不应当只关注高考的成功者,而应当大力宣传多途径成材的典型,让孩子们认识到,除了高考上大学,人生还有许多美好的选择。

朱老师告诉记者,现在依然有老师教育孩子,不考大学就没有出路,甚至因为孩子成绩不好就歧视的现象存在;而媒体上每到高考,也常常是连篇累牍地报道某某科目应当如何考,志愿应当如何填之类的话题,制造紧张,给考生们带来焦虑与压力。对于孩子的心理调整,压力释放方面的指导却很少提及,这些都在客观上造成了孩子们必须破釜沉舟,否则前途一片黑暗的错觉。

不过,随着选择和出路的增多,近年来,考生们落榜后的压力已经逐渐减轻。朱兆辉老师告诉记者,10多年前,他的学生中有过因为高考失利而自杀的例子,但近年来在与孩子们的交流中发现,对于考不上大学怎么办的问题,孩子们看得还是比较开的,选择复读、出国、早点工作的孩子很多。

复读学生:明年还可复考,好的心态最重要

复读一年后第二次参加高考的徐名,今年顺利被上海师范大学录取,沉浸在成功喜悦中的徐名昨天告诉记者,今天的成功,源于自己一年之前坚定的选择。

回忆起去年拿到考分的那一刻,徐名的话语中依然能听得出丝丝惋惜:查分的结果与自己估计的相差近30分,远在录取分数线之下,巨大的心理落差一下子把他打蒙了。随后的几天是沉默的日子。但总要做出个选择,是复读还是读大专?母亲劝他,先读大专吧,反正以后可以专升本,只要努力,就有机会。

刚从失利的打击中恢复过来的徐名,此刻表现得十分清醒,他仔细分析了自己失利的原因是因为作文跑题,并认为按照自己平时的能力,考上本科是没问题的。这种自信让徐名表现出前所未有的坚定,他对父母说,我要复读,我要再考!

徐名参加了浦东的一家高复班。高复班的日子不是那么好熬的,新的同学大多受高考失利影响,整天闷闷不语,而以前的同学却有了关于大学的新话题,自己参与不进。那段时间,心里真是空落落的。幸好随着逐渐熟悉,高复班的同学们开始互相交流,互相鼓励。

很多来读的同学都跟我一样,相信自己能行,在那种气氛里,我们并没感到自己是失败者。再加上已考过一年,心里不像第一次那么紧张,第二次考试驾轻就熟,一下就获得了成功。

相比之下,徐名认为自己比另一个同学要幸运得多,那个同学去年因为1分之差没考进上海交大,今年重考又没考上。徐名十分为他惋惜:他肯定太紧张了,这段经历告诉我,好的心态是最重要的。

重树信心是关键

专家认为,学生落榜后心理压力增大,要学会调节,勇于克服困难,积极进取。家长、社会、学校有必要对未能上线的考生多一些关心与疏导。专家为此开出三剂药方:

第一,贴心关怀是良药。这时,家长要注意自己的言语,以免给孩子添压。

第二,落榜生要树立面对失败的勇气;要勇于承担,接受现实。

第三,有些落榜生怀有深深的负疚感,行为失控,乃至走向歧途。这需要进行合理宣泄,转移注意力,如在父母、老师或同学朋友面前倾诉宣泄;通过心理辅导减轻压力,或从事有益身心的活动转移注意力。

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