来自：查字典高考网 2014-05-12
高考将至。广大考生正在进行艰苦的复习准备。考前一个多月的最后冲刺阶段，与第一轮复习全面梳理知识、夯实基础的复习策略相比，复习的主要任务是什么，应当采取哪些复习策略呢？为此，邀请全国部分重点中学11位一线名师为考生支招。
11位一线名师认为，考前最后冲刺阶段担负着承前启后、巩固提升的重任，复习重点应放在将基本知识转化为各种能力，强化思维训练，系统地构建知识网络，总结解题规律，积累答题经验，突破各个知识点中的重点和难点，查找知识漏洞上，这是考生在高考中取得优异成绩的关键所在。下面请看各位名师针对9个学科的精彩点拨。
地理 全方位疏通知识点
山东郯城第一中学 王西伟
一、主干知识，专题梳理。1.以必修一、必修二、选修教材为主线，将必修三和区域地理的内容渗透其中(必修三主要包含区域发展观点和思想、区域发展案例分析、地理信息技术的应用等知识点；中国地理和世界地理提供区域背景，即考试的载体)。2.研究《考试说明》和《新课程标准》的每一项考试内容，搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和应用条件；多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建地理知识的体系框架，形成知识的网络模式，更加明确具体主干知识。
二、解题答题，专项训练。1.题型训练。高考题型主要有选择题和综合题两种。选择题训练角度主要体现为获取和解读地理信息、调动和运用地理知识两项基本能力。综合题训练角度主要体现为获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题四项基本能力。2.审题和答题训练。审题要细致严谨。通过审背景材料、审图表材料、审设问、审分值，建立解题思路。研究设问和分值确定答案要点，确定答案的长度和宽度，确定答案按采意给分还是按采点给分。3.图表解读和分析。图表是地理学的第二语言，其突出特点是将空间概念和可量化的地理事物用直观形象的形式表现出来。理解图表反映的地理事物的概念和内涵，搞清地图图例和注记的区别与联系，透彻分析地理事物时间或空间变化特点，掌握不同形式图表之间的逻辑联系，学会绘制各种统计图表等。
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[标签：高考,地理,复习]
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