当前位置：查字典高考网>高考资源网>新课标教师用书思想政治选修2>高一思想政治电子书：人教版普高课标实验教科书思想政治选修2教师用书专题一 4、疑难问题解答

高一思想政治电子书：人教版普高课标实验教科书思想政治选修2教师用书专题一 4、疑难问题解答

来自：查字典高考网 2009-09-14

四、疑难问题解答

1．斯密经济理论与政策主张的逻辑框架是什么？

斯密的经济理论是围绕着国民财富的增长这一主题展开的。其研究的出发点是自然秩序的思想。

斯密认为人的本性是自私的，人的这一本性，一方面决定了交换的产生，而交换的发展促进了社会分工的发展，社会分工的发展会促进生产效率的提高；另一方面也使资本的利用效率提高。这两个方面都会促进社会财富的增长。因此，斯密主张经济自由，反对政府干预。

斯密认为，人的自私的本性决定了追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。人们都在追求自身的利益，社会利益是如何提高的呢？斯密认为，背后有一只看不见的手在发挥作用。这只看不见的手不是别的，就是市场；这只看不见的手发挥作用的机制，是自由竞争。

这一逻辑框架如下图所示。

2．李嘉图经济理论与政策主张的逻辑框架是什么？

李嘉图与斯密一样，关注社会财富的增长问题。与斯密不同的是，他认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件。由于他认为一个国家的总收入被分为工资、利润、地租三部分，而资本积累来自利润，所以他主张通过减少地租、降低工资的办法来增加资本积累，实现财富增长。

如何降低工资、减少地租？李嘉图同斯密一样，反对政府干预，主张经济自由。其理论逻辑框架如下图所示。

3．如何看待市场这只看不见的手的作用?

随着我国经济体制改革的推进，我们对市场这只看不见的手的认识发生了很大的变化。

在过去，人们将它作为两种社会制度相区别的东西。资本主义国家对其予以颂扬，而社会主义国家对其予以批判。随着社会实践的发展，无论是资本主义国家还是社会主义国家，都逐步改变了自己对它的认识。资本主义国家认识到了市场失灵的存在，社会主义国家认识到了它在资源配置中的不可或缺性。

市场这只看不见的手在社会经济发展过程中，有自己的优点。它可以自发地使社会资源在不同的部门之间进行配置；它能够促进企业采用新技术、改善管理、扩大规模，促进社会生产力的发展；它可以实现优胜劣汰，提高资源的利用效率。但市场也有自己的不足。它对一些宏观性问题难以发挥作用，会带来经济波动，还会带来社会分配不公问题。

斯密从他所处的时代出发，强调市场的积极作用，有助于资本主义经济的发展，有其合理性和进步性。但在现实生活中，对其两个方面的作用都必须认识清楚。

4．李嘉图体系是怎样解体的？

李嘉图不仅科学地揭示了使用价值与交换价值的关系，而且认识到价值与交换价值的区别；不仅提出商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定，而且认识到新价值创造与旧价值转移、个别劳动时间与社会必要劳动时间以及简单劳动与复杂劳动之间的关系，从而把劳动价值理论推到了古典经济学的最高峰。但由于他解决不了价值规律与劳动和资本的交换规律之间的矛盾，以及价值规律与等量资本获得等量利润规律之间的矛盾，李嘉图体系最终走向了解体。

2009-07-30 人教网

【高一思想政治电子书：人教版普高课标实验教科书思想政治选修2教师用书专题一 4、疑难问题解答】相关文章：

★ 高一思想政治电子书：人教版普高课标实验教科书思想政治选修2教师用书专题一 1、本专题的教学目的和要求

★ 高一英语单词army

★ 高一思想政治电子书：人教版普高课标实验教科书思想政治选修2教师用书专题一 6、教学资源链接

★ 高一思想政治电子书：人教版普高课标实验教科书思想政治选修2教师用书专题一 7、专题活动建议

★ 人教版高三数学08-02复数的运算

★ 高一英语单词electricity

★ 人教版高一英语下册15第二部分

★ 高一思想政治电子书：人教版普高课标实验教科书思想政治选修2教师用书专题一 2、教学内容分析

★ 人教版高一数学5-2把握公式来源

★ 高一思想政治电子书：人教版普高课标实验教科书思想政治选修2教师用书封面目录