来自：查字典高考网 2020-07-10
2020高考全国III卷理综试卷化学试题（以下简称为化学试卷）积极贯彻落实全国教育大会精神，以高考评价体系为指导，从考试内容和课程两个方面把握改革方向，落实新时代的育人要求，致力于培养德智体美劳全面发展的人。试题覆盖面宽、容量适中、层次清晰、难度适当，具有良好的选拔功能。同时，试题还有利于引导中学化学教学向重基础、重实验、重应用、重能力的方向转变。
全国III卷化学试卷必考内容包括必修1、必修2和选修4，选考模块包括选修3和选修5。考试形式为理综合卷。从题型来看，均为常规题型，和往年的考试题型差别不大，例如和2019年全国III卷进行对比，增加了一道离子方程式正误判断的题型。有一道关于有机合成的选做题比较复杂；关于物质与结构的选做题，相比去年增加了晶体的计算问题。
一、重视基础知识，考查关键能力
必备知识是培养关键能力与化学学科素养的基石，该化学试卷的命制以化学主干知识为基础，有利于考查学生对化学核心必备知识的掌握。如试卷中第7题考查了原子结构及元素周期律的必备知识。关键能力是支撑学生终身发展、适应时代要求的能力，试卷命制突出了对化学学科关键能力的呈现。如试卷中第12题通过碱性硼化钒-空气电池的分析，来考查考生分析与推测的关键能力。
二、重视情境素材的选择，凸显对实际问题解决能力的考查
试卷中大部分试题围绕某一特定的主题情境，以文字、图表、数据等形式呈现。通过精选一些与实际生产生活相关的情境，如试卷中第27题，以利用废弃的油脂加氢镍催化剂回收制备硫酸镍晶体为背景，凸显化学学科知识对解决实际生产生活问题的重要性。同时，通过图表、数据等形式呈现关键信息，如试卷中第8题，从中药材中提取抗病毒作用的金丝桃苷为背景，凸显了对学生信息识别加工、逻辑推理及归纳提炼等核心能力的考查。
三、强调学以致用，学科的呈现更加贴近生产生活、贴近时代社会
情境化试题是考查考生化学学科素养的重要载体。该化学试卷以科技期刊、技术专利等资料为素材背景进行编写，围绕这些最新的科技成果为基础进行试题命制，有利于开拓学生的科学视野，让学生通过试题情境认识化学的学科价值，从而增长知识和见识。例如试卷中第36题，使用我国科学家用PCBO与醛或酮发生[4+2]环加成反应合成多官能团化合物作为背景，考查了有机物的结构及性质等内容。
四、综合学科特点，渗透核心价值，引领全面发展
今年的化学试卷呈现形式丰富且创新，展现出化学学科的特点。如试卷第28题，体现了化学独有的宏微结合、变化观念与平衡的思想，让学生感受化学之美。如试卷第7题，以我国宋代《千里江山图》中孔雀石颜料为化学信息设置情境，渗透爱国情怀，增强民族自豪感。
化学是研究物质的科学，其必备的相关知识是有关物质及反应的基本事实、基本概念、基本原理等组成的体系。高考从教材出发，考查了整个高中化学体系中的内容，侧重于考查学生的应用能力，对于不同层次的考生有良好的区分，有利于高校选拔人才，也有利于中学推进素质教育和课程改革。
总体来说，2020高考全国Ⅲ卷理综试卷化学试题注重考查学生的基本知识和基本能力，通过对化学必备知识、关键能力、学科素养的考查，实现立德树人等核心价值。同时也指导我们在教学中加强对情境的体现，注重对日常生活情境、生产环保情境、学术探索情境、实验探索情境和化学史料情境等化学情境的分析，从而进一步提高学生的化学素养及核心价值。
【2020高考全国Ⅲ卷化学试卷评析】相关文章：
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第5集 高考作文审题实操方法精讲（三）
高中语文知识清单高考语文总複习工具书第5次修订五全綵版五三曲一线科学备考基础知识手册知识大集结资料书参考书导书高一高二高三
葛军大爷怒了：高考我出了个小学数学送分题，你们跟我说不会做？
创艺第二届：2019届高考录取表彰大会暨“核桃音乐节”合影——你只管努力，剩下的交给创艺
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第3集 高考作文审题实操方法精讲（一）
张雪峰高考志愿填报指南 第47集 高考志愿，令人头疼的数学系，才是专业万金油，毕业后机会多
视频|2019全国高考今日开考: 语文特级教师评析上海卷高考作文
优秀！英语数学双满分，广西“最牛”高考状元730分刷新最高纪录
