来自：查字典高考网 2009-09-29
人教版全日制政治高二上考点复习：第2课联系地、发展地看问题
考点1：联系的普遍性、客观性
含义：联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
普遍性：是指任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着，孤立的事物是不存在的。
客观性：是事物本身所固有的，它不以人的意志为转移。
人们如果无视事物的客观联系，必须给人类带来恶果和惩罚。但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新联系。
目前，国际互联网发展很快，人们足不出户就可以在网上阅读报刊、网上购物，并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论，各述已见。这说明（C）
A．世界上的任何两个事物都存在着联系B．人们可以改变事物之间的联系
C．人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系D．事物的联系复杂多样，人们无法具体把握
气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。蝴蝶效应表明（C）
A．事物的联系具有必然性B．事物的联系具有直接性
C．事物的联系具有普遍性D．事物的联系具有客观性
考点2：把握因果联系
1、因果联系的含义
任何现象和其他现象都是引起和被引起的关系
原因：引起某种现象产生的现象。
结果：被某种现象引起的现象
2、因果联系的特点
先行后续的关系，同时具备引起和被引起的关系（本质特征）
3、原因和结果的关系
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因果联系 |
原因 |
结果 |
|
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区 别 |
含义 |
引起某种现象产生的现象 |
被某种现象引起的现象 |
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时间顺序 |
在前 |
在后 |
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地位作用 |
主动 |
被动 |
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联系 |
互相依赖 |
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二者在一定条件下可以互相转化 |
在这一关系中是原因在另一关系中是结果 |
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在同一关系中，两种现象互为因果。 |
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掌握因果联系的方法论意义
第一、承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。
第二、正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。
考点3：整体和部分的辩证关系
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整体 |
部分 |
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区 别 |
内涵 |
整体是 |
部分是 |
|
地位 功能 |
整体具有部分根本没有的功能 |
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整体的功能大于各个部分功能之和 |
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整体的功能小于各个部分功能之和 |
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联系 |
①不可分割 ②相互影响 ③二者地位一定条件下相互转化 |
||
整体和部分关系原理的方法论意义
（1）树立全局观念，从整体着眼，寻求最佳目标
依据：整体处于统率的决定地位
（2）搞好局部，使整体功能得到最大发挥
依据：部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。
头疼医头，脚疼医脚的做法，从哲学上看（B）
A、符合一切从实际出发，实事求是的观点。B、违背了从整体上把握事物之间联系的观点
C、搞好局部就能好。D、割裂了头与脚的关系
黑格尔说：割下来的手就失去了它的独立的存在只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。这说明（D）
A、整体和部分是相互依赖、不可分割的。B、部分离不开整体，但整体可以离开部分
C、整体和部分的地位是平列等同的。D、只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质
假如一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合而成，其容量只能取决于最低的那块木板。若要增加水桶的容量，首先必须加高最低的那块木板。这说明（A）
A、部分影响整体B、整体在与部分的关系中，整体处于决定的地位
C、整体处于矛盾的主要方面D、部分处于矛盾的主要方面
考点4：运动是物质的根本属性
一、运动和物质的关系
1、物质是运动的物质，运动是物质的根本属性
和存在方式，即物质离不开运动。
2、运动是物质的运动，物质是运动的主体。即
运动离不开物质。
3、离开物质谈运动（如慧能和尚）或者离开运
动谈物质（如刻舟求剑），都是错误的。
二、运动和静止的关系
静止的两种情形
空间位置－保持不变
性质－基本不变
不显著运动，是运动的特殊状态
运动和静止的关系
区别：1、运动是指宇宙中一切事物的变化和过程；是绝对的、无条件的。
2、静止是事物的空间位置、某一方面性质在一定时期内基本不变；是相对的、有条件的。
联系：静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。
古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的旋风，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物什么都不能说。其错误在于：（D）
A.否认了事物的客观性B.夸大了人的主观能动性
C.否认了事物的相对静止D.割裂了物质和运动的关系
考点5：正确理解发展的实质，用发展的观点看问题
发展的实质：是新事物的产生和旧事物的灭亡
区分新旧事物的根本标准：符合客观规律；强大生命力；远大发展前途
注意几种错误的判断方法：出现时间的先后；力量的强弱；速度的快慢；成熟和完善程度
考点6：规律、规律的普遍性和客观性
1、规律
世界是物质的，物质是运动变化的，一切事物的运动变化和发展都是有规律的（规律的普遍性），规律是物质运动过程中本身固有的、本质的、必然的联系
数学家做了一个掷硬币实验，结果如右表。该实验能够说明（D）
|
项目次数 |
掷硬币总次数 |
硬币下面朝上次数 |
|
第二次 |
4040 |
2048 |
|
第二次 |
12000 |
6019 |
|
第三次 |
24000 |
12012 |
①正面朝上的具体次数是必然的②投掷次数越多，正面和反面朝上的次数越接近
③偶然性支配着必然性，必然性是偶然性的表现形式④偶然性背后隐藏着必然性
A．①②B．②③C．①④D．②④
2、规律的客观性
第一、规律的客观性：指规律的存在和发生作用不以人的意志为转移；还指规律不能创造、不能被消灭集中表现为规律的不可抗拒性。
第二、规律是客观的，又是可以认识和利用的。
按客观规律办事，就是要实事求是
要坚持实事求是就要与时俱进，解放思想
下列成语和日常用语，体现了尊重客观规律的是：（B）
A.谋事在人，成事在天B.量力而行，尽力而为
C.百折不挠，愈挫愈奋D.心想事成，万事如意
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