来自：查字典高考网 2020-06-29
发挥基础学科强劲优势 造就自然科学领军人才
吉林大学
全国重点综合性大学，基础学科实力强劲
数学、物理学、化学学科均位居全球前1%、国家双一流学科
唐敖庆理科试验班十年探索，成果丰硕
根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）文件，吉林大学被列为强基计划试点高校。近日，吉林大学发布了《吉林大学2020年强基计划招生简章》。学校以强基计划为核心，培养阶段衔接吉林大学基础学科拔尖学生培养计划（唐敖庆理科试验班，简称唐敖庆班），通过招生与培养一体化改革，探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域培养和输送后备人才。
吉林大学强基计划适合综合素质优秀或基础学科拔尖，对基础学科充满兴趣，具有创新潜质、自主学习能力、宽阔学科视野的高中学生报考。主要包括以下两类考生：第一类是高考成绩优异的考生。第二类是在相关学科领域具有突出才能和表现的考生。对于高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学）中获得全国决赛一、二等奖，并且高考成绩达到所在省公布的强基计划相关控制分数线者，可以破格入围。破格入围考生所报专业志愿必须与竞赛对应。
吉林大学强基计划面向吉林等省份共招生60人，招生专业包括数学与应用数学、物理学、化学。吉林大学基础学科实力强劲，数学、物理学、化学学科均为国家双一流学科（数学、物理学、化学均为国家双一流学科的全国高校，仅有北京大学、清华大学、复旦大学、中国科学技术大学和吉林大学五所）。同时，吉林大学数学、物理学、化学学科ESI排名均位居全球前1%，其中化学学科为全球前1。2019年，数学系校友戴永久、物理系校友江风益、化学系校友陈学思当选中国科学院院士，至此，吉林大学数学、物理学、化学学科共培养中国科学院院士20位（数学3位、物理6位、化学11位）。
吉林大学强基计划入选学生进入唐敖庆理科试验班培养。2009年，教育部启动实施 基础学科拔尖学生培养试验计划，吉林大学是首批进入该计划的11所试点高校之一。学校成立了以中国科学院院士、中国现代理论化学的开拓者和奠基人、中国量子化学之父、吉林大学前校长唐敖庆教授命名的唐敖庆理科试验班，根植化学、数学、物理、生物、计算机基础学科，采取导师制、小班化、个性化、国际化的培养模式，营造综合、开放、创新的环境，培养和造就未来自然科学领军人才。学校以尊重学生自主选择为前提，以全面评估学生学术潜质为核心，建立高考选拔、校内选拔、学年选拔和阶段分流等多角度、多层次的选拔和分流机制。对未能达到学校培养要求的学生，将按照学校学籍管理规定分流到相关学科的普通班。
吉林大学强基计划具有鲜明的培养特色：
1。个性化的培养方案。秉承以学业成绩为基础、以综合素质和学术潜质为核心的原则，在唐敖庆班培养方案基础上，强调高水准、严要求、个性化，一方面汇集国内外著名专家学者，反复研讨、科学制定培养方案整体框架，另一方面根据师生和专家反馈意见，每年动态调整培养方案的结构和内容，实现知识更新和能力培养统一。
2。开放的课程体系。明确压缩必修学分，增加学科前沿课程、导论课程、研讨课程和跨学科课程。实施小课程计划新生研讨课跨学科研讨课等各类开放性课程建设计划。实施跨年级、跨学科课程选修制度，鼓励学生充分利用各类学习资源，提升学生自主学习能力。开展化学+生物数学+物理交叉选课制度，给予学生跨学院、跨专业的选课自主权。为避免课程内容和结构过分专业化，学校试点实施了跨学科教师开课计划，鼓励跨界教师开设跨界选修课程。实施荣誉课程计划，引入国际在线课程，已陆续建成40余门特色课程。
3。高层次的师资队伍。唐敖庆班实行首席专家制，遴选领域造诣深厚、教学经验丰富、具有国际影响的著名科学家实施学术思想引领。集中配备基础学科一流师资，成立由院士、长江学者、杰出青年科学基金获得者、国家级教学名师及部分教授等高水平教师组成的教学团队。聘请国内外著名专家为学生授课、讲座、作报告，举办学科沙龙，引领学科前沿，启迪学术思维。截止目前，2016年诺贝尔化学奖获得者司徒塔特教授、1988年诺贝尔化学奖得主哈特穆特米歇尔教授、菲尔兹奖得主清华大学丘成桐教授等453位国内外知名专家学者与学生交流学术思想、分享学术成果。
4。高水平科研实践平台。国家、省部级重点实验室向唐敖庆班学生无条件开放。与中科院、华为公司、深圳华大基因等科研机构合作，开辟第二校园。学生全体参与大学生创新创业训练计划，设立国际竞赛专项支持计划等专项创新型实验项目，参与国内外高水平学科竞赛自主申报，参与科学研究，引导鼓励学生在开放的学术环境下自主成长。
5。高层次国际育人平台。学校把拥有开放的国际化视野作为人才培养的必要素质之一。实施海外培养计划，通过课堂教学+科研训练，强化国际学术交流学习。建立牛津、麻省理工、曼彻斯特、加州大学洛杉矶分校、密歇根、罗格斯、佐治亚理工、瑞典斯德哥尔摩等14个海外研修基地，为学生提供高层次国际化平台，全额资助学生赴国外高水平大学研修。同时，聘请诺贝尔奖、图灵奖获得者等国际顶尖科学家和学术大师来校深入开展学术交流。目前，累计派遣学生510余人次赴海外研修，聘请海外高水平专家学者220人次、邀请海外拔尖学生52人次来校参与学生培养。
6。温情化的导师指导体系。创新实施班主任制度和导师制度，不断强化对唐敖庆班学生的成长指导和帮扶。数学学院设立名师班主任制度，物理学院设立朋辈班主任制度，化学学院设立双向选择导师制等，促进学生健康成长。
7。全面成长的素质教育平台。学校将唐敖庆班作为素质教育改革试点，搭建以促进学生全面发展为核心，以特色课程和各类实践活动为载体的素质教育平台。推出思政专题报告积极心理品质课程军事理论实践（定向越野）故乡社会调查等系列课程和实践环节，从德智体美等多个角度，塑造学生的核心价值观。
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