来自：查字典高考网 2009-08-26
孩子困惑了，他在自己的作文里这样写道：老师不是教育我们在公共场所不能随地乱扔果皮纸屑吗？老师不是说看到别人做错了要勇于指正吗？可是，这位阿姨明明做错了，怎么变成我不对了？杭州一小学两篇作文引人深思
早报讯看到小动物受伤不会上前包扎，看到同学被欺负只会绕道走开，不少大人感慨，现在的孩子越来越没爱心，缺乏正义感！而记者近日在和老师们交流的过程中，却又听到了老师的无奈，他们再怎么教育也抵不过孩子们在做好事过程中的一次挫伤。助人为乐却听不到谢谢，指出缺点却遭到谩骂，天成教育集团新塘校区学生的两篇作文，是不是能让大人们在批评孩子之前应该先反省一下自己呢？
事例一：指出对方错误却被谩骂
四年级的孩子龙龙有一次去坐公交车，却发现车上有个阿姨正在嗑瓜子，而且直接把瓜子壳扔在了车厢里。充满了正义感的龙龙毫不犹豫地走上前说：阿姨，您这样做是不对的，不能把瓜子壳扔在车厢里，这样不卫生。
结果，令龙龙意想不到的一幕发生了，这位阿姨非但没有接受他的建议，反而破口大骂：要你个小孩多管闲事！一系列难听的话让龙龙一下就愣住了，而整个车厢里没有一个人帮他说话。
于是，这个孩子困惑了，他在自己的作文里这样写道：老师不是教育我们在公共场所不能随地乱扔果皮纸屑吗？老师不是说看到别人做错了要勇于指正吗？可是，这位阿姨明明做错了，怎么变成我不对了？
事例二：苦等两个小时没有一声谢谢
前不久，同样是四年级的学生小伟在一次放学回家的途中碰到了自己的叔叔。瞧他在寒风中等在路边，小伟觉得很奇怪，就跑上前去问。叔叔掏出了藏在衣兜里的皮夹，对小伟说：捡到了一个皮夹，里面有两千多块钱现金，我在等着失主来领回去。
小家伙被叔叔的拾金不昧感动了，于是，他决定跟着叔叔一起等待失主，结果这一等就是整整两个小时。最后他们终于见到一个焦急的中年人回来找东西，两人赶紧迎了上去。结果，那人拿过皮夹先是怀疑地看了他们一眼，然后着急地核对钱物，看看没少什么，转头就走了。小伟有些愤怒了，他在作文里这样写道：我们等了那么久，他连一声谢谢都没有，以后再也不做好事了！
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[标签：作文,四年级,教师,启蒙教育,]
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