来自：查字典高考网 2009-02-23
文理分科的讨论如火如荼，其实文理分科的实行，其影响很深远，不知道家长和考生研究过没有，目前的招考制度已经直接影响了文史类考生的利益，这一点可能许多家长和考生，包括我们的高中班主任们没有警惕。
目前教育部在发布制定招生来源分专业分省计划时仅要求各校完成招生总计划，同时对投放西部省份的招生计划有明确要求，即不得少于上年计划。但是对于专业的文理类比例没有特意的要求，这样的结果就是一个：文史类考生的选择越来越少!
究其原因，大致如下：
首先，我国教育的学科专业门类固有的特性决定了招收文史类考生的专业数量少。
我国把学科专业分为12个门类，在实际招收录取中，几乎所有的专业都可以招收理工类考生，但是却有近75%的专业绝对不能招收文史类考生，比如理学、工学、农学、医学等；
其次，在可以招收文史类考生的专业中，文史类考生的专业选择依旧偏弱。
哲学、经济学、法学、管理学这些学科专业可以招收文史类考生，但是仔细分析各校招收计划的编制，即可发现，最近几年以上专业招收文史类考生的比例在逐年减少（减少比例肯定要大于文史类考生占文理类考生总数的实际比例）；
第三，各校在教学方式中的变革，变相地限制了文史类的选择权。
以近年来社会需求旺盛的金融学专业为例，详细研究各校招生计划，会惊讶地看到理工类考生的比例在逐年上升，而文史类考生的下降趋势越来越快。我们学校都在片面强调：数量经济的概念，要求招生部门在制定专业分省计划时，要提高理工类考生的比例。
凡此种种，文史类考生的利益实在无法保证，北京招生圈里同仁也有自己的孩子面临分科的困扰，高中老师提出的课题我们怎么办？有个简单办法，就是一句话，很拗口，但是却透着朴素的道理：
高分文史类考生，可以进入同样程度的理工类考生去不了的学校！但是绝大多数文史类考生要进入同样心仪学校的机会远远小于同样程度的理工类考生！
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[标签：家长,教学计划,录取,教师,启蒙教育,]
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