来自：查字典高考网 2009-09-08
在班级管理的过程中，班主任应该具有熟练的驾驭能力，善于抓力，就能使班主任工作不显山不露水，不着一字而尽显风流！
班主任工作是一门艺术。它需要有织女的耐心，一针一线才能绣出锦绣华章；它需要有铁匠的韧劲，一招一式都能尽显力度；它需要玉工的恒心，切磋琢磨尽显章法。好风凭借力，送我上青天。班主任工作也离不开力的支撑，所以，班主任应善于抓力。
班级凝聚力
班集体的凝聚力对班集体的形成和发展，对学生素质的提高都会产生十分重大的影响。凝聚力来源于班级全体学生的上下一心，来源于全体学生的主人翁的归属感，来源于班集体发展的总目标。因此，班主任在班级管理中，必须与全班学生一道共同讨论制定本班发展的总目标，使班级的所有工作都有很明确的目的性，并积极做好正面教育和引导工作，使全班学生理解并接受这个目标，从而统一全班学生的思想认识。
只有学生的认识统一了，他们的行为才可能有一致性，他们才会以班级主人的身份来参与班级管理，使班级发展的总目标成为大家的共同追求和自觉的实际行动，从而形成强大的凝聚力，促进班级的发展。
班级影响力
班级的影响力就是一个班级的班风班貌。良好的班风为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力，使班级里具有亲切、和睦和互助的关系，勤奋进取、文明礼貌的氛围，遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。同时，每一个班级都不是孤立的，许多班级共同组成了一所学校，而班级的影响力能够起到榜样作用，能促进班级之间的有效竞争，是促进学校发展的一种特定的人本力量。因此，班主任要抓班级的影响力，努力使班级形成一种积极向上的班风班貌。
班级牵引力
何谓班级的牵引力？就是能够增强班级凝聚力的班级文化。班级就是所有学生所组成的大家庭，光有课桌等这些家具还不行，还需要有文化的滋养。因此，我们应该注重班级文化氛围的营造，比如在墙壁上开辟一些习作园地、班级明星等文化空间，建立班级图书角，认真出好每一期具有导向性的黑板报，让学生受到熏陶感染。
当然，班级文化的形成也离不开各种集体活动，如主题班会、大扫除、运动会等，班主任应把集体活动作为增强班级凝聚力的催化剂，通过活动，培养学生心往一处想，劲往一处使的活动参与习惯，从而增强班级凝聚力。
【班主任成功之道：应善于抓“力”】相关文章：
[标签：运动会,艺术,诊断活动,启蒙教育,艺术特长,]
探秘历史 第二季 第479集 河南叛逆高考生，写下8000字批判作文，现状如何？
amc传媒音乐影像 第一季 第600集 高中校长演唱《记忆花园》为高考学子助力打气
一边扔试卷一边玩摇滚？这个学校的高考减压方式，真是帅到没朋友
创艺第二届：2019届高考录取表彰大会暨“核桃音乐节”合影——你只管努力，剩下的交给创艺
探秘历史 第二季 第233集 考英语用来睡觉，结果仍是高考状元，如今她怎么样了？
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
高中语文知识清单高考语文总複习工具书第5次修订五全綵版五三曲一线科学备考基础知识手册知识大集结资料书参考书导书高一高二高三
广州早晨 2019 山西一高中班主任带学生骑行1800公里去上海
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第1集 沈阳音乐学院郎亦农为你讲解女高音高考曲目
衍声高考琴行2019高本硕学生暑假音乐会 张俊瀚《陕北民歌主题变奏曲》《阿根廷舞曲》第三乐章
1000张学生用草稿纸考研专用免邮空白便宜薄演草演算纸白纸本书写纸批发打草a4大张实惠装18k高考数学草稿本
