来自：查字典高考网 2014-12-25
1）Fromsth。/whatonehasdone，hecanderiveprofits（willwelldeservepunishments）asfollows。
（e。g。Fromhisgreatinventionsinmanyfields，manhaswelldeservedpunishmentsasfollows。）
2）Sth。，ifmadethebest/theworstof，willbringsomedistinctadvantages/disadvantagestooursocialdevelopment/onesgrowth。
（e。g。Stockmarkets，ifmadethebestof，willbringsomeadvantagestooursocialconstruction。）
3）Sth。isexpectedtodoalotofbenefit/threat/harmtosb。/sth。else。（e。g。Cloning，asanew－bornthing，isexpectedtodoalotofbenefittothehumanprogress。）
4）（Doing）sth。willenrich/endanger/influenceoneslifeinmorethanoneaspect。
（e。g。Havingonesheadinthecloudssometimescanenrichagoodteachersteachinginmorethanoneaspect。）
5）Somegood/bad/unexpectedeffectscomeofwhatwehavedone/sth。donein。。。（e。g。Somegoodeffectswillcertainlycomeoftheeffortswehavemadeinbirthcontrol。）
6）Thereareseveralreasons/causes/factorsforthechanges/increase/decline/growthin。。。（First，。。。Second。。。）
（e。g。Thereareprobablyavarietyofreasonsforthedrasticchangesinpeoplesmoralconcepts。）
7）Thereasons/causes/factorsforsth。arecomplex/varied/profound。（Someattributeit。。。Othersputitdownto。。。Stillothersoweitto。。。）
（e。g。Thecausesfortheprevalenceoflivingtogetherarevariedandcomplex。）
8）Thesuccess/failure/change/increase/decline（insth。）mainly/largelystems/derives/resultsfromthefactorsasfollows。（Oneliesin。。。Anotherisfoundin。。。Stillanotherconsistsin。。。）
（e。g。TheriseinChinaseconomymainlyderivesfromanumberoffactors/thefactorsasfollows。）
9）Whyhas/did/is。。。？（Foronething/。。。Foranother。。。Perhapsthemostfundamental/adequate/competentreasonis。。。）
（e。g。Whyisthereagrowingdrifttowardpower－seekinginsociety？）10）Itisnoeasy/simpletask/jobtofurnish/identify/findeveryreason/causeforsth。，but/while，onthewhole，three/somefactorsshoutlouder/weighheavierthanothers/standoutfromothers。
（e。g。Itisnoeasyjobtofindeveryreasonfortheincreaseinthenumberofteenagerswhorunawayfromtheirhomes，but，onthewhole，twofactorsshoutlouderthanothers。）
11）Inviewofthissituation/drift/boom/socialdisorder/drasticchange，peopleputforward/advance/suggest/proposetwocountermoves/countermeasures：。。。
（e。g。Inviewofthispopulationboominlargecities，peoplehavecomeupwithtwocountermeasures：dispersalofcitypopulationanddevelopmentofanundergroundcity。）
12）Fromthesuggestedsolutions（to。。。）/measures（against。。。）/plans（for。。。）/moves（toward。。。）/ideas（on。。。），twohavebeguntostand/stickout，namely。。。（e。g。略）
13）Therearebelieved/expected/supposedtobetwoeffectivemeasures/practicalschemes/workableideas/soundsolutions，oneofwhichis
。。。
（e。g。Therearebelievedtotwoworkableideasonpreventionofteenagepregnancy，oneofwhichisthesexeducationofteenagers。）
14）Topromote/suppress/cultivate/popularize/curb/enhance/rootupthethinginquestion，thepublicattention/morestress/emphasisisplaced/put/focusedupontwoproposals/moves/measures/solutions：。。。
（e。g。Torootuptheprostitutioninoursociety，thepublicattentionisfocusedontwosolutions：apermanentbanagainstunhealthyrecreationsandalong－termmoraleducation。）
15）WhenitcomestothecomparisonbetweenAandB，eachhasitsownadvantagesanddisadvantages。
（e。g。Whenitcomestothecomparisonbetweentravellingbycarandtravellingbytrain，eachhasadvantagesanddisadvantagesofitsown。）
16）Ideas/Viewsontheissueinquestionvaryfrompersontoperson/varywidely。A
（e。g。Ideasonthewayofreadingvaryfrompersontoperson。
17）Astowhetheritisablessingoracurse，however，peopletakedifferentviews/positions/attitudes/stands（或peoplesattitudesarequiteoppositetoeachother。）。A
（e。g。Astowhetherbirthofvariousassociationsoncampusisablessingoracurse，however，peopletakedifferentstands。）
18）Peoplesviews，however，aredivergentonthematterinquestion。A
或：Peoplearedividedinopinion/outlook/viewonthematterinquestion。A
（e。g。Peoplesviews，however，aredivergentonthenewbornthing。）
19）Peoplerespond/reactto。。。inthemanners/waysoppositetoeachother。
A（e。g。Peoplerespondtothestressinthemannersoppositetoeachother。）
20）Althoughpeoplearriveat/reach/achievethecommonunderstandingofsth。，theirviews/ideasaboutitsinfluence/future/impact（onourlife）areatoppositepoles。A
（e。g。AlthoughpeoplehavearrivedatthecommonunderstandingofChinasachievement，theirviewsaboutherfutureareatoppositepoles。）
1?从其所做来看，他可以得到如下好处（他将受到如下的惩罚）：?
例：就其很多领域的重大发明而言，人类将会受到如下的惩罚。?
2?如果得到充分利用/弄砸了，某事物将给社会发展/为一个人的成长带来很大的好处/坏处。?
例：如果得到充分利用，股票市场将为社会建设带来一些的好处。?
3?某事物可能对某人/另一事物有很大的好处/威胁/危害。?
例：新产生的克隆技术可望对人类进步有很大的好处。?
4?（做）某事将不止在一个方面丰富/危害/影响一个人的生活。?
例：想入非非有时能在多方面是教师的教学得以丰富。?
5?一些好的/坏的/出乎意料的结果是出于我们在方面所做的事情。?
例：一些好的方面将肯定是我们在控制生育上所做努力的结果。?
6?的变化/增加/下降/增长有几个方面的原因/因素。首先，其次?
例：人们道德观的剧烈变化可能有不同的原因。?
7?某事的原因/起因很复杂/不一/深刻。有些人归因于，有些人归结为，还有些人认为是的结果。?
例：流行住在一起的原因既不同又复杂。?
8?某事物的成功/失败/改变/增长/下降主要/大体上是由于以下的因素。一个是，另一个是，还有一个是?
例：中国经济的崛起主要是由于以下的因素。?
9?为什么？首先；其次；也许最根本的/最大的原因是?
例：为什么社会越来越趋于追求权力？?
10?要提供/辨别/找到某事物的每一个原因并不简单，但总体上有三个/一些相对较为突出的因素。?
例：要找到青少年离家出走人数增长的每一个原因并不容易，但总体上有两个因素较为突出。?
11?鉴于这种形势/（坏的）趋势/剧烈增长/不良社会秩序/剧烈的变化，人们提出了两个应对措施。?
例：鉴于大城市人口的剧烈增长，人们提出了两个应对措施：分散城市人口以及发展地下城。?
12?对于的建议解决办法/对于针对的措施/对于的计划/对于的提议/对于的想法，其中有两个已开始突出，即?
13?有人认为//可望/应该有两个有效的措施/可行的计划/可行的想法/可行的办法，其中一个是?
例：有人认为预防青少年怀孕有两个可行的主意，其中一个是对青少年进行性教育。?
14?为了改善/压制/培养/普及阻止/提高/消除该问题，公众的注意力/进一步的强调放在了/集中在两个提议/举措/措施/解决办法上：?
例：为了消除社会卖淫现象，公众的注意力集中在两个解决办法上：永久禁止不健康的娱乐和长期的道德
教育。?
15?谈到A与B的比较，各有各的长处和短处。?
例：谈到开车旅行和坐火车旅行的比较，各有各的长处和短处。?
16?对于讨论该问题的看法，人与人之间有差距。?
例：对于阅读方式的看法，仁者见仁，智者见智。?
17?至于这是好事还是坏事，人们看法/立场/态度不一。（人们的态度互不相容）?
例：可是至于校园出现各种社团是好事还是坏事，人们立场不一。?
18?然而人们讨论这一问题的看法互有分歧。或：人们对此问题的观点不一。?
例：但是，人们对新生事物的看法有分歧。?
19?人们对的回应方式互相对立。?
例：人们对压力的反应方式互不相同。?
20?尽管人们对某事达成了共识，但他们关于其影响/未来/对我们生活的影响看法不一。?
例：尽管人们对中国的成就有共同的认识，但他们对中国的未来看法不一。?
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[标签：海外留学,语言考试,雅思]
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