六个托福写作常见错误解析

来自：查字典高考网 2014-12-25

大家在托福写作的过程中经常会犯一些常见的错误，这些错误有些是由于考生本身的基础不扎实，有些却是由于中外的文化和思维方式的不同造成的。现在天道小编就为大家总结了一些托福写作的常见错误，供大家参考。

1. 措词毛病(Troubles in Diction)

Diction 是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题，在大家学习英语的时间里，英语教师平时在这方面花的时间往往极其有限，影响了学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌的习惯。所以直接的后果就是考生们往往随心所欲，想到什么就用什么，结果托福写作的作文中用词不当的错误就比比皆是。

例. The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution。(农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。)

剖析：显然，考生把obstacles障碍，障碍物误作substance物质了。另外the increasing use (不断增加的使用) 应改为abusive use (滥用)。

改为：The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution。

2. 句子不完整(Sentence Fragments)

在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，尤其是在像托福考试这样的写作中，句子结构不完整会令意思表达不清。这种情况常常发生在主句写完以后，考生又想加些补充说明时发生。

例. There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on 。

剖析：本句后半部分for example by TV ,radio ,newspaper and so on 。不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。

改为：There are many ways to know society ,for example ,by TV ,radio ,and newspaper。

3. 悬垂修饰语(Dangling Modifiers)

所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。例如：At the age of ten, my grandfather died. 这句中at the age of ten只点出十岁时，但没有说明谁十岁时。按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了。在托福写作中出现这种错误的考生，基本上都需要在基础上下很大的功夫。

改为：When I was ten, my grandfather died。

例. To do well in college, good grades are essential。

剖析：句中不定式短语 to do well in college 的逻辑主语不清楚。

改为：To do well in college, a student needs good grades。

4. 不间断句子(Run-on Sentences)

什么叫run-on sentence?请看下面的例句。

例1. There are many ways we get to know the outside world。

剖析：这个句子包含了两层完整的意思：There are many ways。以及We get to know the outside world。。简单地把它们连在一起就不妥当了。

改为：There are many ways for us to learn about the outside world. 或，There are many ways through which we can become acquainted with the outside world。

5. 累赘(Redundancy)

言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。托福的评分标准中也是明确的表明了要使文章尽量简洁，能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。如：In spite of the fact that he is lazy, I like him。

本句的the fact that he is lazy系同谓语从句，我们按照上述能用词组的不用从句可以改为：In spite of his laziness, I like him。