全国站

热门城市 | 全国 北京 上海 广东

华北地区 | 北京 天津 河北 山西 内蒙古

东北地区 | 辽宁 吉林 黑龙江

华东地区 | 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东

华中地区 | 河南 湖北 湖南

西南地区 | 重庆 四川 贵州 云南 西藏

西北地区 | 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆

华南地区 | 广东 广西 海南

资    源
  • 资    源
当前位置:查字典高考网>高考总复习>高考地理复习方法>2010高三地理第一轮复习思路

2010高三地理第一轮复习思路

来自:查字典高考网 2009-09-11

新一轮高三复习已经拉开帷幕,怎样进行复习,如何给高三地理复习进行定位,是摆在所有高三地理教师面前的一个问题,我的看法是依据课标,狠抓基础。

新高考的命题依据将不再是现有的教材,是新的课程标准和考试说明,因此在复习中应首先抓住课标,看课程标准是如何要求的,有哪些基本知识要求、基本能力要求等等,必须将课标的要求耳熟能详并转化为具体的题目和知识。

狠抓基础。所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养(正确的资源观、环境观、宇宙观、人口观等),这些基础的复习必须以教材为载体,以现有的教材并结合其他各种版本的教材为抓手,将课标的要求通过教材体现出来,把课标要求的各种知识、能力,通过强化教材的复习,使学生真正转变为自己的东西,例如:通过对教材中的图表设置问题,培养学生从地理图表中提取有效地理信息的能力;通过对教材的文字材料设置问题,培养学生从地理材料中提取信息的能力;在复习基础知识的时候,联系各种社会和自然热点设置情景,培养学生运用知识解决实际问题的能力等,在巩固知识的同时,培养了学生的各种能力,但都必须是教材和课标的基本要求。

以前我就说过,自从恢复地理高考以来,没有哪一道高考题目是脱离开教材的,可以说知识在教材里,能力在教材里,所有的高考题目都在教材里,那么现在我要说,以后的高考知识在课标的要求下,能力也在课标的要求下,高考题一定也脱离不开课标的要求。只有依据课标,狠抓教材基础,才能立于高考的不败之地。

我们都知道,在一轮复习中地理基础很重要,主要是抓基础,但是如何抓基础,有很多老师的做法就是讲基础,基础重要,就讲一边,基础很重要,就再讲一边,总是认为讲的遍数越多,基础抓的就越牢固,其实这种做法是极端错误的,殊不知,能力绝对不是讲出来的,知识也绝对不是教师讲会的,你讲的遍数多也只是说明老师掌握的好,也没有转变为学生的东西,学生在运用这些知识做题时仍然不会。

我去过潍坊的昌乐二中,一位老师的做法对我启发很大,他说知识是学生学会的,能力是学生在做题的过程中悟出来的。因此在高三地理一轮复习中作为老师要尽量少讲,少讲并不是不讲,而是要讲学生的疑惑点、讲教材中的难点、讲高考中的重点,而这些只有让学生看了、思考了、做了、说了,教师才能知道到底哪里是学生的难点、哪里是学生的疑惑点、哪里确实是学生需要老师讲的。

因此,在一轮复习中必须要坚持学案教学,这是很多地方成功的做法,毋庸置疑。也就是说在教学中你想讲的,别先讲,先把这些内容设计成问题或题目让学生做一做;你想说的,先别说,先把你想说的设计成问题让学生说一说,看一看学生到底存在哪些知识上的纰漏,哪些思维上的障碍,哪些做题的误区,哪些语言不规范,然后再针对性的去精讲、少讲。真正做到讲高考中的重点、讲学生的疑惑点、讲复习中的难点。

记得有一位著名的教师写了一本书叫《让99%的学生考上清华北大》,说的是一位老师带了一个班,好象有30人左右,从初一一直带到高三,结果几乎所有的学生都考上了清华、北大,当别人问到他成功的秘诀时,他说:我成功的秘诀就是,我上课时始终在台下,而学生始终在台上,就是要充分展示学生的思维,展示学生的知识,展示学生的能力,根据学生思维的障碍,老师进行有针对性的点拨和指导,从而使学生不断提高,最后有99%的学生考上清华、北大。

还有一个老师,听说好象是全国著名中学的一位外语老师,这位老师好象只是中师毕业,按水平在该中学里面应该是最低的,但就是这样一位老师却年年带高三毕业班,并且成绩始终是全校最好,我们知道,对于景山中学来说,分配到那里任教的毕业生都是全国著名的师范类大学的,比如北师大、首都师大等外语系的,但这些老师成绩始终都考不过这位中师毕业的老师,结果一些老师又被重新调配到距离北京比较远的偏远学校,而这位老师却始终担任高三的外语带头人,简直是不可思议,当别人问到她为什么会有如此好的成绩时,她说到:就是因为我的水平低,才教出了水平高的学生,我的课堂是非常民主的,学生经常在课堂上给我讲课,它们的思维经常启发我,我让它们成为课堂的主人,我会不会我所谓的,关键是要让学生会思考、会学知识,这才是最重要的。是啊!老师会不是最关键的,关键是要让学生会。

地理学科是一个理性思维能力要求比较高的学科,因此在复习中要训练学生的理性思维能力、思维速度和思维方法。要训练思维必须在课堂上要时时展示学生的思维,即让学生真正在课堂上成为思者、问者和论者。

【2010高三地理第一轮复习思路】相关文章:

浅谈2010地理第一轮复习策略(1)

2010年北京高考地理新课改复习方案

2009年高考名师手记之:地理篇(三)

高考复习指导:地理二轮复习策略与重点

08高考地理复习:用假期进行知识维修和加油

2010高考地理一轮复习全攻略:夯实基础培养能力

2008年地理高考大纲:关注雪灾等时事热点

2008年高考地理专题复习指导——地球运动

北京市2009届高三各类地理试卷精选专题—世界地理

高考地理各项答题技巧精彩放送

[标签:复习,地理,高三]

网友关注

希腊的神话和传说全文在线阅读:第七十七章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第六十六章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第六十一章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第六十章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第九十二章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第七十六章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第八十三章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第九十章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第六十九章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第七十四章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第八十七章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第七十五章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第五十四章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第八十四章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第八十五章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第九十四章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第八十九章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第九十五章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第六十二章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第七十九章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第七十二章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第九十八章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第九十六章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第七十八章

古希腊神话和传说全文在线阅读(共八部分)

希腊的神话和传说全文在线阅读:第五十九章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第六十五章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第五十一章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第七十一章

希腊的神话和传说全文在线阅读:第五十五章

网友关注视频

小品:马云被宋小宝调侃当年数学高考考一分!

知道班里的高考成绩后,山东班主任气吐血了

励志歌曲《阳光总在风雨后》送给高考的莘莘学子,祝金榜题名!

初二辍学,3次高考落榜,如今却成为最成功的音乐人之一

凤凰县高级中学高考试卷分析专题教研会

这!就是专业 第47集 江苏理工学院

组合名师余老师在线讲解2019高考数学全国3卷理科16题

北京新闻 2019 5.9万余北京考生今日高考 语文试题鼓励创造性阅读与表达

一站到底:高考语文老师上台,穿长衫说Rap,全场笑翻了!

凤凰县高级中学高考试卷分析专题教研会

你高考成绩高吗?这道题目怎能成立?高难度奥数,能不能把你难住

高考帮:招办面对面 第55集 上海视觉艺术学院

NBA流言收割机 第6集 神预测?高考数学试题暗示猛龙勇士4

高中数学必修5 高考数列选填真题技巧秒杀讲解

外国数学老师挑战中国高考题,一顿“凶猛操作”下来,被虐惨!

视频|上海高考作文: 寻找“中国味” 专家

星闻乐坊 第1272集 张杰的一首歌成了高考神曲

如何制作100万层的酥皮糕点?推算过程像数学高考题

这四首励志歌曲,送给为梦起航的高考学子们,听完心潮澎湃!

爆笑班主任 第一季 第220集 高考前最后一只视频,山东王老师揭秘高考的秘密

体育生参加高考,太猛了,第一名是飞起来了吗?

高考政治一轮:《经济生活》第九课(社会主义市场经济)练习

武汉美术高考

2019高考数学第四题技巧秒出答案

高级中学高考试卷分析专题教研会

葛军大爷怒了:高考我出了个小学数学送分题,你们跟我说不会做?

这!就是专业 第43集 河北经贸大学—计算机科学与技术专业

男孩考上理想大学,却因为网瘾休学在家,高中班主任上门劝导

高考体育四项生的日常训练——深蹲移动跳:发展膝关节,踝关节力量。

高考英语作文分析2