来自:查字典高考网 2008-05-20
“五抓”关注“临界生”聿怀中学郑林坤校长对高考已经成竹在胸。他的所有措施都是为了实现目标:提高本科“上线率”。他突出“五抓”来关注“临界生”。第一是抓基础。知识点的基础容易得分,全校文理科整体提高1分上线率就可提高的是百分点。因此,有基础才有能力。第二是抓信息。这是在对考纲熟悉的基础上筛选信息,现在信息太多,不能随便给学生。第三抓“临界生”。第四是抓状态,心里调节。学生在最后阶段情绪时高时低,要及时调整,调到高考时是最佳状态。第五是抓协作。在聿怀中学,教师的群体优势非常明显,发挥集体智慧有利于提高整体上线率。这个星期天召开家长会,要求家长互相配合,做好子女的备考和后勤工作。
做个自信的高三考生
在越来越接近高考的时候,东厦中学给每一个高三写了一封信,鼓励学生“做个自信的高三考生”,在如歌的岁月里,收获的是浓浓的师生谊和纯纯的同窗情,三年的勤奋和刻苦,迎来了雄鹰即将展翅高飞的时刻,因此,要变焦虑为渴望,变恐惧为平常,变压力为动力,从容不迫进入考场,面对挑战。
东厦中学林立岩副校长告诉记者,该校今年参加高考的是第一届扩招生,有4个班入学分数是录取分数线以下的,可想而知基础知识的重要。因此,学校在备考中关注个体,淡化成绩。今年备考做了一些新尝试:第一是高考前夕的文化节让高三学生参与,让他们放松一下,调整状态;第二是尝试放长假。以往放假太长怕学生在家自学时间不多,没人管就松了。今年备考准备在6月1日和2日放假两天,6月3、4、5日半天答疑,6月6日还是放假。重点学校考生自觉性强,放假长短没有什么关系,“面上中学”可不一样,备考中教师的管制作用非常大。但是,考虑到在今年一年的“备考保姆”式管理中,几乎都是“罐”的形式,学生没有时间消化所学知识,因此,今年尝试多放几天假,让学生有个消化知识和模拟考试过程的空间。
基础,基础,还是基础
汕头市第四中学的谢益新副校长认为,在新高考的激烈竞争中,像四中这样的“面上中学”特别要注重的是基础。他们提出的口号是:“基础,基础,还是基础。”现在提高得分点重点应该是“文基”、“理基”。因为X科当然是重点中学的强项,要提升一分两分不是一天两天的事情,而语数英更是“长线科目”,需要平常的积累和功底。“短线科目”就是各科的基础知识,在最后阶段,花点时间,能得一分就是一分。
另外,谢益新副校长说,非智力因素也是高考取胜的因素。因此,状态非常重要。老师们要以良好的精神面貌影响学生,不要批评学生,不要让对学生恨铁不成钢的心表现出来,要给学生打气。谢副校长说,书读了12年,剩下没有几天了,就像马拉松长跑一样,马上就到终点了,坚持吧,孩子们!
不求超常,只求平常
汕头林百欣中学副校长陈宏智告诉记者,整个备考工作校长亲抓,多方参与,鼓励为主,保证全体学生身心健康,度过人生关键时期。提出的口号是:“不求超常,只求平常。”今年不用填报志愿,学生的情绪可以在平稳中迎来高考,这是非常有利的。所以,不施压,不超常,平平常常,平平安安就是最大的成功。
陈友群老师连任几届高三年级级长,他对高考备考一套一套。在关键时刻,教师对学生的真情实意是对学生最大的鼓励。他记得05届有一个女生在一模考试中失利,情绪低落,他帮她分析优势,只是轻轻几句话,就有千斤之力,推动着她往前一跃,考上了重点大学。他说,看似平平过,其实老师们做了很多很多。有一个班主任在收复习资料费时发现有学生没有交,但他悄悄为学生垫了钱买了资料送给这位学生。但是怕伤他自尊没有说出来。老师知道,在关键时刻,保持积极的情绪是非常重要的。而这感激之情定当让学生发愤拼搏。龙湖区教育局副局长、林百欣中学校长胡平对记者说,细节决定成败。老师们所有的努力都是为了增强对高考的自信,让学生全心全意投入备考,调整身心,以良好的状态在08高考中夺取胜利。
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