来自：查字典高考网 2016-01-26
2013年复旦大学水平测试（即“千分考”）笔试已结束，3月份的自主招生面试又将接憧而至，全国各地的关注让始于2006年的复旦自主招生改革丝毫没有呈现出“八年之痒”的迹象。 2006年开始的复旦大学“自主选拔录取改革试验”，一改以往其它高校以笔试为主的“自主招生”选拔方式，而以面试成绩作为给予预录取资格的主要依据，高考成绩只作为参考依据，此举在当时被称为招考改革的“破冰之举”。时隔七年，当时通过最初一批“自主招生”考进复旦的学生，是如何回顾这段经历的呢？现就职于上海一家律师事务所的的魏大龙接受了记者的采访。 为什么要参加复旦“千分考”？
魏大龙是山东籍的考生，2006年通过自主招生选拔如愿以偿进入复旦大学的法学院就读。回忆起高中，他觉得自己的生活状态比较简单，但是兴趣爱好挺多，知识面也比较广泛。他当时选读的科目是“物理”，但在学校历史人文方面的知识方竞赛中总能名列前茅。得知复旦的自主招生考试方案时，他便毅然决定参加。 之所以能如此果断，魏大龙认为，首先是因为复旦“千分考”的考核方式跟自己的学习情况比较符合。因为他各门功课成绩比较平均，没有明显的短板也没有很拔尖的科目，而复旦自主招生选拔恰恰对综合性知识面的要求是比较高。“复旦‘千分考’11门大综合的考核方式，比起高考三加一的考核方式更能体现出我的优势。”他说。 其次，复旦自主招生选拔是按大类招生然后进行二次专业分配的，魏大龙觉得这比自己在高考填报志愿时直接挑战复旦的高分专业更有把握，因为高考填报志愿时毕竟还需要根据实际情况作出一定妥协，而参加复旦的自主招生很大程度上能避免被调剂到不喜欢专业的可能性。 另外，他觉得当时参加复旦自主招生选拔心态很轻松，并没有占用很多的高考复习时间和精力。“当时是复旦第一年进行大规模自主招生，没人知道考什么怎么选，也就无需过多准备，这对于当年的我们来说不参加白不参加！”魏大龙打趣道。 他还表示，其实‘千分考’的临时突击空间是很有限的，当年考试形式是500道题总分1000分，比如一道高难度奥数题是2分，一个大纲外英语词汇是2分，可能你碰巧知道某本小说里面主人公的名字也是2分。“这种考核方式重在考查学生平时对综合知识的积累程度，所以我当年是两眼一抹黑就参加考试了，并没有太多针对性的备战。”他说。 如何巧妙应对面试？
回忆2006年参加复旦自主招生选拔的过程，魏大龙觉得“千分考”的成绩在总分中的权重并不高，而面试表现对总成绩的影响更大。这也即是2006年的复旦自主招生出台被称为“破冰之举”的原因所在。 说到面试经验，魏大龙觉得参考价值不是很大：“面试看运气，会有很多组面试官，问题各不相同，考生个人的情况也各不相同，并且每年面试官兴趣点也会调整。”尽管如此，魏大龙还是敏锐地思考领悟出了一些面试技巧。 他说，当年参加的复旦自主选拔面试需要分别面对五个面试官，每个人聊十五分钟。因此，要把充分握住这十五分钟的交流，让面试官对考生有全面深入的了解。 “我当时的想法是，一方面，面试官要按照预设的提纲连篇累牍地问太多问题是来不及的，我应该有意地通过一个问题的回答引导面试官问另一个问题，这样才能彼此间的面试交流更流畅；另一方面除了极个别的数学、物理等题目，其他问题不会有唯一固定的答案，回答准不准确并不重要，重要的是在回答中怎样充分体现出自己的知识与素质水平。”魏大龙说道，“把握这两点就可以有目的地回答面试官提出的问题，主动将谈话引导至你想说的、预先准备的方面了。” 大学生活有何感受？
能成为当年复旦自主选拔改革“第一批吃螃蟹”的人，魏大龙深感开心。 根据复旦大学发布的“自主选拔录取改革试验情况”总结报告显示，自主选拔录取的学生进入大学以后，在平均绩点、获取奖学金、社团活动、学术科研、出国交流等多个方面的表现均出类拔萃，他们的学习能力、活动能力以及创新能力等均显著优于高考统招生。 如今2006级和2007级四年制学生已经毕业并陆续步入社会工作，在魏大龙他们看来，在复旦的大学四年非常宝贵。在这里有相对自主的环境，生活自由、学习自由、交友自由，身在其中的学生可以多体会多尝试，找到自己的目标和闪光点。“当然，学习也不能放松，尤其是自己的专业，因为你总得要有吃饭的家伙。“魏大龙说道。 通过这种考核形式进入复旦，魏大龙可以完全根据自己的兴趣选择专业，在大学里纵情地徜徉在知识的海洋中。“学法学、从事法律工作一直是我的兴趣和梦想，正因如此我非常感谢自主招生、感谢复旦！“魏大龙感言。
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