来自:查字典高考网 2009-08-07
-湖南省桂东县第二中学李益成搜集整理
教学目标
掌握一国两制的背景提出及运用,学会用历史唯物主义方法分析统一的历史必然。
教学重点
一国两制的提出、背景、运用。
教学难点
从可能性与必然性分析,得出统一的结论。
教学方法
阅读──讨论──讲授结合。
教具准备
powerpoint课件。
授课过程
导言:
(图片)台湾农产品进入大陆──两岸经济要求交流──共同发展
连战宋楚瑜访问大陆──两岸政治要求交流──和平统一
点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=140485
【祖国统一大业 教学设计】相关文章:
★ 祖国统一大业
[标签:教学设计,]
探秘历史 第二季 第479集 河南叛逆高考生,写下8000字批判作文,现状如何?
乾坤已定,组合解读2019高考数学全国3卷理科18题,你是黑马吗?
衍声高考琴行2019高本硕学生暑假音乐会 张俊瀚《陕北民歌主题变奏曲》《阿根廷舞曲》第三乐章
amc传媒音乐影像 第一季 第598集 西安原创乐队走进英泰青卓 用音乐助力高考学子
2019全国高考志愿填报攻略 第50集 天津市高考历史三年本科录取排名
探秘历史 第二季 第211集 此人高考数学考了0分,因作文写3句话被重点大学录取
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第4集 高考作文审题实操方法精讲(二)
创艺第二届:2019届高考录取表彰大会暨“核桃音乐节”合影——你只管努力,剩下的交给创艺
学渣儿子高考,英语选择题全选B!老师通报成绩的那一刻父亲懵了
张雪峰高考志愿填报指南 第47集 高考志愿,令人头疼的数学系,才是专业万金油,毕业后机会多