来自：查字典高考网 2013-11-12
在中学期中考试刚刚结束的周末，11月9日下午，清华大学出版社《少年，你懂的！》主创团队在中关村图书大厦读者交流会，主创李申、韩靓、舒畅与特邀导师实验中学生物学科性教育名师张超、北京高考全科名师祝云天与到场观众交流学业成长话题。
主动学习，正确对待作业
现场有7位小学六年级的女同学参与交流活动。她们普遍不喜欢数学，数学成绩也不好，小同学们指着中间的女孩儿说，平时都抄中间那个女生的作业。《少年，你懂的！》主编李申认为，如果是机械式的抄答案，是毫无意义的。如果没有思路或者赶时间，带着思考看答案未必是坏事。现场嘉宾中的两位文科生，清华大学韩靓、北京航空航天大学舒畅也认同文科直接看答案是高效的学习方法。刚刚以播音主持考试第一名进入清华大学学习的韩靓谈起自己高中的体会，认为学习达到更好的平台可以遇到优秀的人一起做事。李申补充说，学习是过程，建议家长不要把学习当做目的挂在嘴边，让学习成为负担。
少年成双，中小学恋爱普遍化
一位家长提出无意在微信中看到初二的儿子有恋爱倾向，但孩子拒绝承认。另一位家长说自己孩子初三，她曾把儿子喜欢的女生请到家里一起吃饭。前排的六年级小学生高喊班里就有两对情侣。
性教育专家张超老师认为14岁孩子喜欢的异性是正常的。如果还没有的话，应当去医院检查激素水平是不是偏低。家长要做的是应当明确自己的底线态度。你允许还是不允许。不要绕圈子，还问有没有人喜欢你啊这种问题去挑逗孩子。对于中学生发生感情关系与学业关系，他在华北地区做的近万个样本调查显示，94%学生成绩有正向促进。他在实验中学的实践经验也证实了这一规律。人都有感情需要，但中学的感情生活因人而异。张超老师最后严肃地提醒家长还有很重要的一点，交给父亲来做：必须教会孩子物理避孕。
做个男人，激发内在动力
现场观众发问踊跃。一个高二学生说自己想从事教育，觉得自己成绩与北师大相去甚远。实验中学张超老师对他说：你是个男人！被学生称为超哥的张超老师讲了自己高二当年在515名的年级里排名倒数第一，去妈妈单位发生的转折故事。妈妈的同事，有一个非常讨厌的阿姨问考试成绩，超哥清楚地记得当时妈妈对同事回答说，我儿子又考了第一。又考了第一，这话让张超十分羞愧。从此以后，张超真的一直保持正数第一的成绩。
超哥还讲了在实验中学刚刚发生的一个真实故事。4月高三的一模结束，一个学生说，超哥，我年级200多名，想去清华我还有可能吗？ 200名在实验就是北航的水平。我说行。学生说前5个老师都说他不行，建议他报北林。活动现场一片笑声。我说现在1比5，如果你同意我的话咱们就是2比5。学生说超哥你告诉我怎么做吧。回家对着镜子大嘴巴抽自己，打明白了就去做，也不需要问我了。第二天学生来的时候是这样来的，张超老师比划着他臃肿的脸，第二天草报志愿，他特意当着我面只填了清华，只填了一个专业，不服从调剂。现在他正在那个专业。
李申总结说激发内在动力，可以释放出难以置信的能力。 《少年，你懂的！》是一本同龄人送给同龄人的朋辈读物，启发少年对成长的认识，激发内在驱动力，传达正能量。同时，这本读物让老师和家长读懂孩子，读懂90后少年。
《少年，你懂的！》面世后在各网购平台得到学生和家长的双重好评。北京市2011年高考状元梁倩推荐说，由学生组织和策划出的一本关于他们自己对教育与成长思考的书籍，在今天仍有其独特之处，新一代的成长历程与感悟，正等待着读者们去发现。
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