来自：查字典高考网 2013-11-26
2014年，清华大学、南京大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、中国科学技术大学6所大学(以下简称6校)将共同实施针对农村学生的自主选拔自强计划。2011年，清华大学面向全国592个国家级扶贫开发工作重点县全面展开新百年自强计划，面向县级及以下中学选才。自2012年起，南京大学、西安交通大学、中国科学技术大学3所高校开始与清华大学联合实施自强计划自主选拔。今年，上海交通大学和浙江大学也加入了这一阵营。(11月22日《中国青年报》)
近年来，教育不公一直是社会舆论关注的焦点。城市与农村的高校升学率更是备受关注。曾有人统计，北大20年来农村学生比例从30%滑落至10%，其他高校状况也是十分相似。寒门难出贵子成为人们普遍的感慨和担忧。为了进一步扩大高水平大学自主选拔政策在农村地区的覆盖面，为长期学习和生活在这些地区品学兼优的高中毕业生，提供更多享受优质高等教育的机会。清华大学等6所名校推行自强计划。殊不知，这看似公平的计划其实并不公平。
名校推行自强计划出发点是好的，但是为了提升名校农村学子比例而掐尖本身就是对其他农村学生的一种不公。寒门难出贵子其本质原因是农村师资力量弱，教育设施不到位。过大的差距使得农村学子一直处于弱势地位。但仅仅只是录取少数贫困生改变不了农村学生的弱势的地位，只会进一步损害教育公平。以不公平的方式求公平，这本身就有问题。
加分本意是鼓励学生全方面发展，扶持少数民族、偏远地区的教育发展，但现在显露的却是教育的不公平。高校以降分的方式照顾了本地方，照顾了西部地区、照顾了少数民族，现在还照顾了少数贫困学生。但谁又去照顾广大辛辛苦苦日夜奋斗的普通学子呢？挑灯夜战，本想考一所好学校，最终却被加分的挤了下来，这对他们来说公平么？教育资源分配不均的恶果现在却让这些学生来承担是不是有些过分？单纯以加分就像解决教育不公的想法是滑稽可笑的。
教育是一个公益性、普惠性的行业。应为促进社会公平做出贡献，给予每个学生同样的机会去成长。因此，教育资源的分配就要平衡，一旦城市农村、东部西部学生有了同样起点，同样资源，那么也就不需要加分这些为了维护教育公平而出现的不公平行为了。
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