来自:查字典高考网 2009-09-27
五、组图与说图
学习地理图像的终极目标是希望达到积极创新和应用自如的境界,为提高地理学习能力服务。
所谓组图,是属创新阶段,要求学生能通过手中的图文资料,自主生成地理图像,此时的地理图像可实可虚,关键是脑中有图,综合成图,图文一体。其过程可概括如下:以区域底图为载体,以地理示意图所展示的地理原理、过程、规律为依据,以各类图像和文字材料为参考,成就所需要的地理综合地图。
所谓说图,是属纯熟应用阶段,要求可以脱离课本,甚至脱离部分图像,尽量运用回忆、联想、推理、演绎的方法描述地理图像的内涵与外延。说图程序可以概括为据文说图、据图联图、据图联文、图文互译、信口说图。
【五、组图与说图】相关文章:
[标签:理综,地理,阅读材料]
你高考成绩高吗?这道题目怎能成立?高难度奥数,能不能把你难住
衍声高考琴行2019高本硕学生暑假音乐会 张俊瀚《陕北民歌主题变奏曲》《阿根廷舞曲》第三乐章
amc传媒音乐影像 第一季 第598集 西安原创乐队走进英泰青卓 用音乐助力高考学子
葛军大爷怒了:高考我出了个小学数学送分题,你们跟我说不会做?
张雪峰高考志愿填报指南 第47集 高考志愿,令人头疼的数学系,才是专业万金油,毕业后机会多
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第4集 高考作文审题实操方法精讲(二)
一边扔试卷一边玩摇滚?这个学校的高考减压方式,真是帅到没朋友
广州早晨 2019 山西一高中班主任带学生骑行1800公里去上海
他高考作文仅得6分,总分428分,被985高校录取,却被导师拒绝!