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高中“分水岭”：高一下学期学习为何如此重要

来自：查字典高考网 2008-02-02

1、高中的学习和初中的学习开始突现差别？

答：经过高一上学期的洗礼，很多同学都从心底里发出了“初中真是太幸福了”的感慨！的确，以数理化三门学科为代表的高中理科学科的难度要远远超过初中的知识。究其原因，是因为初中理科的学习实际上停留在感性认识，数学学习的函数仅仅局限在几种特殊函数，物理涉及的力，光的知识都可以和生活挂钩，化学则是在了解学科的基础上了解基本的化学反应原理和简单的元素化合物。进入高中，理性的学习的加入，让很多习惯了“上课听懂，下课不愁”的同学陷入了慌乱。高度抽象的思维在短短的课时内讲完，一节课还没有完全弄懂下一节课却接踵而至！周末本可以抓紧追赶却想得到适当的休息，如此循环，造成理科学习“跟不上”！

2、高一下学期的学习有何规律和特点？

答：如果说高一上学习的学习是“牛刀小试”，那么高一下学期的学习则是高中阶段第一个分水岭！数理化学科都在高一上学期的基础上继续加深，更为重要的是，各个学科的“归纳性课程”开始出现--从现象到理论的抽象在高一下学期达到顶峰！以化学为例，元素周期表从某种程度上是检验一个人是否真正学懂化学的试金石，而这部分内容，在高一下学期将和大家见面。数学在上学期函数的基础上，进一步学习数列，不等式，并且将开设立体几何和解析几何两部分，实现二级分支的大团员。物理学科的机械能守恒定律和动量守恒定律是描述自然界很多物质间能量转化的规律性结论，学懂学通才能把握力学的脉搏！

3、高一阶段的学习过程与高考的关系？

答：在这样的学习压力下，仅靠学校的学习是不够的。随便找出一份高考试卷，其中必然有部分题目涉及高一知识点！但是教学实践告诉我们，这些高考题在高一往往同学掌握都比较吃力！这并不是因为大家没有认真学习复习，而是因为在学习之后缺少系统性的提高过程。通俗的说，现在学校的学习和作业和高考有很大的距离，那么是从现在开始追赶这些距离，还是等高三时间被挤占殆尽的时候再回头做这些功课？！同步挖掘和提升的意义就在于此，实际上，现在的同步提升，节省的是高三的时间，看到的是高考的效果！

4、查字典春季课程的规划和指导建议？

答：总结高一下学期学习的特点，查字典高中部春季学期，将以高考的重点考点为纲，针对现在高中示范校课时压缩的教学盲点，在知识点上注重深度挖掘，注重和高考接轨！让所有在查字典学习的高一学员在高一阶段能够领先一步，在整个高中阶段步步领先！真正帮助学员在学习中获益，轻松面对将来高考的挑战！

时间	班次	课次	数学	物理	化学
高一春季	同步提高班	第1讲	解三角形	曲线运动	元素周期表
		第2讲	数列（一）	万有引力定律	元素周期律
		第3讲	数列（二）	专题：天体运动	化学键
		第4讲	不等式的性质与均值不等式	功、功率	物质结构专题
		第5讲	不等式的应用与简单的线性规划问题	动能定理	化学能与热能
		第6讲	不等式专题	机械能守恒定律	化学能与电能
		第7讲	期中考试	期中测试	化学反应的速率和限度
		第8讲	空间几何体	功和能（即能量问题综合）	期中测试
		第9讲	点、线、面的位置关系（一）	动量和冲量动量定理	甲烷﹑烷烃
		第10讲	点、线、面的位置关系（二）	动量守恒定律	乙烯﹑苯
		第11讲	立体几何专题	力学综合	乙醇﹑乙酸
		第12讲	直线的方程	力学综合（二）	糖类﹑油脂﹑蛋白质
		第13讲	圆的方程	实验专题	化学与自然资源的开发利用
		第14讲	综合复习	期末总复习	有机化合物的专题
		第15讲	期末考试	期末考试	期末测试

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