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高校自杀事件频发专家疾呼家庭教育是根源

来自：查字典高考网 2007-12-29

资讯背后

在网上看到这样的账单式的文字：

2007年5月13日清华大学一女生跳楼

2007年5月14日中国农业大学一男生跳楼

2007年5月16日中国人民大学一女博士坠楼身亡

2007年5月17日武大女生跳楼

2006年2月至3月，一周内华南农业大学发生四起跳楼事件。

2006年05月16日上午9点30分，北京理工大学机械与车辆工程学院的大二学生小武从校内招待所五楼跳下，当场身亡……

每当在媒体上看到学生跳楼的资讯，无法统计有多少人黯然神伤，也无法统计有多少人在网上呼吁要学校重视学生的心理健康，但是可以统计的只是“跳楼”的数字在不断的增加，这是为什么？问题到底出在了哪里？

任何事物的出现，都有它存在的根源，那么解决问题的办法，就一定要从它的根源入手。从最浅显的道理入手，如果一粒优良的玉米种子，种到不同的土壤里，那么这粒种子结出来的玉米是不一样的，如果土壤营养均衡，病虫害防治到位，在没有自然灾害的年份里就会高产；反之，如果土壤营养缺失，没能做好病虫害防治工作，无论多好的种子，也必然不会高产。大自然的规律都是一样，家长教育子女，也是如此，“根正苗红”才是硬道理。

目前，媒体报导学生心理健康问题方面的资讯，只是冰山一角，它只暴露了问题的“六分之一”，“六分之五”的大部门问题在“水”下，它值得我们每个人去思考？正如罗马不是一天建成的，孩子的心理问题也不是一天积累的，它是从小学、中学到高中心理就一直存在着各种各样的心理问题，它包括：成长的困惑、升学的烦恼、同学的关系、学习的困难等等困扰着孩子，但是没有人系统的去引导他们、他们只能自已消化，虽然孩子可能没有表现的很明显，但并不是没有。

名家人生一言九鼎似长虹

爱因斯坦说过一句话：“教育给予我们的，应该是一份珍贵的礼物，而不是沉重的任务。”笔者认为，发生这种现象的原因，是教育的责任，家庭教育占六，学校教育占四。为什么这么说？

从古至今，无数的的伟人，学者、科学家、企业家的成功，都是积极的家庭教育起的作用，并不是仅仅靠在学校里学习的知识，从爱因斯坦、爱迪生、海伦凯乐、比尔盖茨到李嘉诚、刘永好、马云的成功，并不是因为他们读书读的好，而是因为他们从骨子里就有“根正苗红”的种子，这个种子就是父母教育的结晶。

今天的家长很多都是一个孩子，家长望子成龙，由于家长深受社会影响，很多家长对孩子的管理非常的不理性，他们希望孩子能够好好读书，将来能够考清华北大，但是有一点很重要，每个孩子的天赋是不一样的，每个孩子的兴趣是不一样的，每个孩子的理想是不一样的，每个孩子的生活环境也是不一样，那为什么我们的家长要求他们要成为自已心中的“伟人”呢？

教育专家曾指出，社会结构的组成需要“森林”同样也需要“小草”、“阳光”“空气”和“水”，但是目前社会不正确的价值观引导着人们，毕业后向“钱”看，在学校向“分”看，这种不正确的社会导向会严重影响教育发展，尤其是家长对子女的教育。

高瞻远瞩中美两国教育对比

由于工作原因，笔者经常遇到家长为了学习和孩子发生冲突的状况，相信家长和孩子心中一定都非常难过，事后在和孩子家长沟通的过程中我发现，孩子心里其实一直在想：为什么要学这个，为什么他们这样对我，不尊重我的想法，不相信我的能力，不鼓励我取得的进步。家长在想：为什么我的孩子会这个样子，为什么别人的孩子学习这么好，唉……

目前中国教育的现状：学生不够积极主动，很多人只是考试的机器，大学毕业了，硕士拿到了，甚至博士拿到了，他都不知道自己最想干什么，这样的人在未来的竞争中很难有竞争力。

作为家长，必须要紧跟时代步伐，科学的培养子女怎样有积极性，一定要让他们知道自己想做什么，这是一种生活的态度。二十一世纪的竞争是平等的，不积极主动孩子就没有竞争力。

在现行的教育体制下，中国父母、老师习惯越俎代庖帮孩子设计人生规划，孩子从小亲近“从上”、“从众”，疏远“自主”，事事听从父母和老师的安排，养成了被动的习惯，从小就不善于主动规划自己的成长道路，不知道如何积极地寻找资源，使自己的学业和人生迈上更高的阶梯，总希望别人告诉他们该怎么走。

即使有些学生通过努力考上美国大学了，虽然很聪明，基础很扎实，学习也很好，但无思想，只是习惯于接受别人的安排，比较没有自己的见解，很少主动去创造什么。

而美国学生呢？他们太知道自己要什么，他们虽然有很多的基础知识学得不够扎实，但个人都很积极，都太知道自己想要做什么，不会让别人告诉他们怎么做决定。

美国的学生，可能无法背诵每一个数学公式，但是他可以给你解释其中的推理；他可能不会背诵《独立宣言》，但是他可以告诉你美国这个词代表了什么；他可能不会背诵高深的哲言，但是他可以告诉你他从柏拉图身上学到了什么。他会告诉你他琴弹得好，歌唱得好，长得英俊，招女孩子喜欢。他会有一种自信的、积极的态度，这种态度很可能让他将来成为一个优秀的人才。

“警钟长鸣” 条条大路通罗马

笔者认为：当今中国的教育正处在教育改革阶段，家长如果希望将来自己的孩子成长成为独立生活、积极思考、忠诚守信、尊敬家长、团结协作、爱岗敬业的人，就必须擦亮双眼，认真思考，要站在一个更高的角度看待中国目前的教育，积极努力学习弥补学校、社会对子女教育的不足，尊重孩子的选择，鼓励孩子每次一点一滴的进步，我相信，只要我们家长能够坚持不懈的努力，中国的未来一定会培养出各种各样的优秀人才，依托中华五千年的优秀文化底蕴，加之孩子个性化的成长发展，中国的未来一定会造就出在各行各业都找到自已生命位置的英雄。

“根正苗红”是每一个农民都知道的道理，只要我们的孩子长大后思想品德高尚，有思想、有团队精神，工作在自己喜欢的岗位上，作为家长我们不要因为孩子是将来成为警察、教师、工人、编辑等工薪阶层而失望，也不要为我们的孩子成为企业家、科学家而兴奋，我们要保持一颗平常的心，因为社会本身就需要各种各样的优秀人才加入其中，而我们的孩子又喜欢现在的工作，能够有积极性创造性的去努力奋斗在自己的工作岗位上，这，有什么不好呢？

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