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2009年高考英语阅读理解专题讲座及配套练习卷

来自:查字典高考网 2009-08-31

2009年高考英语阅读理解专题讲座及配套练习卷

一 一组高考阅读理解题的特点

1 文章体裁丰富,一定要有记叙文,说明文和应用文,题材多样,会涉及到奇文轶事、家庭趣事、社会现象、自然现象、科学发现、健康与疾病,游记广告等等;

2 总阅读量在2000字左右,文字难度保持稳定,但要求同学具有分析长难句子的能力;

3 文章都是没有改编的原汁原味的原文,体现了现代英语的特点,加大了内容的复杂程度,反映了现代科学及现实生活中的新发展新变化,要求考生具备一定的科学文化知识和英美国家的风俗习惯以 及文化背景知识。

二 考试说明中规定阅读理解主要考查的能力

1 理解文章主题含义的能力

2 理解文章具体信息的能力

3 根据上下文推测词义的能力

4 对文章内容进行推理判断的能力

5理解作者的意图和态度的能力

6 理解文章的基本结构

三 常用解题方法(三遍阅读法)

第一遍:浏览全文,把握文章大意

第二遍:扫读语块,搜索有效信息

第三遍:查读题项,定位正确答案

四 阅读理解题目设置类型

1 浅层理解 细节题 2 深层理解 中心思想

细节转述题 最佳标题

数字题 作者意图

图表题 推断题

排序题 划线句子和段落在文章中的作用

五 阅读理解的主要题型

1 主旨大意

(一)这种题型常见的提问方式:

(1) The best title/headline for this passage is _______.

(2) The passage (or the first paragraph) is mainly about ________.

(3) What is the main idea/topic/purpose/subject of the passage?

(4) Which of the following titles best summarizes the main idea of the passage?

(5) The passage chiefly discusses/deals with ________.

(6) Which of the following best states the theme of the passage?

(7) What topic is treated in the passage?

(8) The passage makes clear that ________.

(9) Which of the following best sum up the passage?

(二)怎样挖掘文章主旨

1、依照中心词确定主题。

2、抓住主题句来确定主题

(1)识别主题句与细节

①Mr.Smith raises some farm animals.

②Mr.Smith has 30 cows, about 300 hens and he keeps some pigs as well.

(2)主题句的定位(分析文章结构)

①开门见山,点出主题(主题句出现在开头)

②详细论证,总结陈词(主题句出现在结尾)

③引题过渡,引出主题(主题句出现在中间)

(三)怎样捕捉标题

文章的标题是段落中心思想的简练的表达形式。它的特点是:短小精练,多为短语;涵盖性强,一般要求能覆盖全文,其确定的范围要恰当,既不能太大,也不能太小;精确性强,不能随便改变语言表意的程度和色彩。那么如何迅速地捕捉标题呢?首先要在阅读原文的基础上,仔细考虑这句话或者短语与文章主题是否有着密切的关系;其次要看它对文章的概括性或者覆盖面如何;然后还要看标题是否过大或者过小。

(四)技巧及注意事项

(1)无论它出现在题目当中哪个位置,都建议作为最后一道题去做,因为做完其它题目以后会对主旨的理解有帮助。

(2)主旨在文章中间时,遇到文章前后段意思转折,要提高警惕。

(3)首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨。

(4)正确选项不出现细节信息,不含过分肯定和绝对意义的词,覆盖面不能过大也不能过小。

下载地址:http://files.eduu.com/down.php?id=177222

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[标签:高考,阅读,讲座,公益讲座]

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