来自:查字典高考网 2011-09-28
这是一位高三家长对儿子高三阶段整个过程的记录。高三是艰辛的一年,对于家长亦是如此。这是高考完后家长的一点思考,希望能有一些触动。
今天儿子去北大报到了,高考真的结束了,他又踏上了新的征程。
我为儿子骄傲:小小年纪,为了梦想可以咬紧牙关,排除万难,最后到达胜利的彼岸。
我也为自己喝彩:在儿子人生很关键的时候,我放下所有的事情,专心的陪在儿子的身边,分担他的心思,分享他的喜悦。
今天我回想儿子追梦北大的过程,真的是很不容易,可以说是一个不断的拼搏又不断地遭遇挫折的过程,他不是一个本身就在年级前列又很稳定的孩子,高中三年可以说是到了一个高度,然后又落后;又勇敢的去追赶,再迎头赶上,之后又落后的过程,经历了几起几落,这中间没有顽强的斗志,乐观自信的态度,良好的心理素质。是坚持不下来的。我这个当妈妈的很荣幸的见证了这个过程,并且积极参与了儿子崛起的过程,回想起来这些日子,这些经历,是我和儿子共同的财富,他会影响儿子今后的成长,也会给我很多的激励。
回顾儿子成长的过程,现在看来,我们的有一些教育孩子的理念还是很对的,我今天想和大家分享的是尊重,欣赏,相信。
儿子5、6岁的时候曾对我们说:妈妈,我怎么才能让全世界的人都认识我呀?稚嫩的声音我至今都忘不了,我不知道别的妈妈听到这句话想到的是什么,而我当时感知的是他渴望认同的心声,我也没把她当作玩笑,而是夸他是有大理想,梦想的好孩子,这就是欣赏,生活中还有很多的这样例子,我想儿子的自信就是这样一点一点欣赏出来的吧。
儿子上小学的时候,同事们大家经常结伴一家子出去玩,也经常在一起交流孩子的问题,有一次有个妈妈这样对大家说:你们知道为什么张某某这么聪明吗?那都是被李某某(指的是我)夸出来的,我当时的感觉她就是在夸我呢,觉得我教子有方,鼓励我呢,N多年后,我突然发现她当时是讽刺我,觉得我太爱夸自己的孩子了,儿子哪有我说的这么好呀.哈哈,真的庆幸我当时没听出讽刺,因为我真的觉得夸孩子,欣赏孩子对孩子来说,真的很重要,那个妈妈对我说的话我一直当做是对我的肯定和鼓励,我想她现在一定也承认儿子真的被我夸聪明了吧,这就是欣赏的力量。
中考前期,儿子的成绩一直不是很稳定,考人大附中没有把握,报志愿的时候,他的老师找我们谈话,让儿子考虑报考人大附分校并承诺免我们的赞助费,我知道老师也是好意,但是我谢绝了老师的好意,不是我不知好歹,而是我选择相信,我知道儿子在学习上的潜力,我知道他还有哪些力量没有使出来,我更知道他的理想,他对自己在最后关头的自制力,我相信儿子有能力考上人大附高中,最后关头,选择相信,真的很有力量,最终儿子以高出分数线3分考上人大附高中,而且进了第6实验班,同样是高考,也正是这种信念,儿子圆梦北大。
相信孩子对父母来说是一种信念,我想说这种信念不是虚的,他是实实在在的,心中有了这个信念就好像给梦想插上了翅膀。父母不仅自己有这个信念,还得把这种信念传递给孩子,所以任何时候都要选择相信,相信自己的孩子是最棒的,只要你是发自内心的,他们一定能感受得到。高三一模儿子得了年级240多名,不太好,我没有气馁,而是选择了鼓励,相信儿子经过自己的努力,一定会有进步的;结果二模儿子得了全班第一,全年级21名,当时他是这样对我说的:妈妈,只有你是真正的相信我的,我知道,老师们的相信更多的是为了鼓励我。看看,同样是相信,孩子的感受是不一样的,我们是孩子的父母,最了解自己的孩子,在最困难的时候,难道不应该无条件的相信他们吗?
其实我们一直知道儿子是有实力冲击别北大的,但每次的成绩常常并不尽如人意,光我们相信不行呀,你得让老师相信孩子呀,对孩子来说老师对他的肯定或判断也很重要,于是,我经常的和班主任,还有任课老师沟通交流,让他们多了解一些儿子的情况,让老师看到儿子有潜力的地方。我是这样想的:老师们要面对那多么的孩子,不可能每个孩子的情况都非常清楚,如果我们多和老师交流,就会让老师们对咱们的孩子有了更全面的了解:优点在哪里,缺点是什么,孩子现在最需要什么样的帮助等等;老师的一句肯定对孩子是很大的鼓舞,我一直不遗余力的做这样的事情,效果还是挺好的,在高三的很多时候,老师们的话对孩子来说就是强心针。所以不但要自己相信孩子,还要影响周围的人也相信他,这样他的环境才会使他舒服一点。还要嘱咐或影响孩子,如果没有能力影响周围的人,那就不要理会别人的看法。我是选择了真诚的相信自己的孩子,哪怕在别人看来他考北大是一件很可笑的事,可我不觉得可笑,我觉得他是有这个能力的。
乐观自信的态度是从哪里来的,是从这种相信中来的,顽强的斗志是哪里来的,也是来自我们对孩子的的相信,这就是相信的力量,你相信吗?
但是我知道,任何事情说起来容易,做起来却很难,虽然我一直相信儿子,但也有很不理智的时候,整个高三我和儿子是这样走过来的。
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