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高招改革迎来“大年” 能否实现双赢促发展

来自:查字典高考网 2016-05-30

检验高招改革能否取得实效,关键就要看它们能给高校专业建设和考生自主选择带来多大的变化。

高考在即,高招的改革就会引起考生和家长的关注。与往年相比,今年的改革举措还真不少,可谓大年。这些措施包括有些省市合并本科批次,有的省份从过去的学校+专业,转向专业+学校,还有几个省市探索一档多投的方式,目的是让考生有更多选择权。

今后高招将逐步简化本科录取批次,应是一个趋势。这样做的好处是让考生从过于重视学校,转向加入对专业的考量。而与此相配套的是,一些高校开始试点专业+学校的录取方式,也是为了让考生在综合考虑高校名望的前提下,突出个人的学习兴趣,选择更有利于自己今后发展的高校。

不能否认,高校规模庞大和招考批次过细,让考生的选择空间变得狭窄,以致不少考生即使对所读的专业无甚兴趣,也只能从一而终。这样的招录模式,本质上就是高校选学生,其弊端显而易见。当然,它另一个问题则给不少高校的专业建设带来不利。像过去有一些规模不是很大的学院,由于专业上成效突出,吸引力很强,录取分数并不低,不少考生也乐意选择这样的高校。因此,现在招考改革的一个方向,就是要鼓励高校积极提升专业水平,让更多具有品牌专业的高校冒出来,这对激活整个高等教育都是个促进,其实效值得期待。

所以,检验高招改革能否取得实效,关键就要看它们能给高校专业建设和考生自主选择带来多大的变化。很显然,要真能达到双赢的效果,首先需要对目前招录方式有一个比较科学而完备的评估,对出现的缺陷要有明确的整改方案。此外,在推行改革过程中,也要更好地细化相关措施,尤其需要通过有效监督规避可能会发生的猫腻,这也是必须重视的问题。

当下,高等教育发展规模已相对稳定,正是推进高招改革的窗口期。这样的改革目标应进一步拓宽特色化发展的空间,高校可以根据学生兴趣特长和社会对不同人才的成长需要,创建本校特色。如此有助于缓解应试压力,激发办学活力,营造更好的育人环境。

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