来自：查字典高考网 2016-04-14
高出一本线29分，王艋的一只脚已经踏入大学校门，即将成为上海一所普通一本院校的准大一新生。可拆开的录取通知书最终又用胶带封上放进了抽屉里。2015年8月12日，王艋踏进大学的那只脚最终退了回来，他选择了另外一个身份：高考复读生。调查显示，复读生已不再是差生的代名词，高分选择复读以进更好的大学的学生越来越多，社会对于复读的偏见正逐渐消失。
其实，高分复读现象，早在多年前就存在了。一些学生考上二本，没有上一本，或者上了一本线，却没有进入自己理想的大学、专业，会选择复读，以便来年考出更高的分数，以进更好的大学。对于高分复读现象，舆论颇为纠结，赞成者认为这是为实现自己的梦想，而做出的积极选择；反对者则认为，复读是对时间的浪费，学生完全可以先进高校，今后还有其他机会继续选择适合自己的学校，比如专升本或者考研等。
从个体角度看，在目前的高考制度下，选择复读，是每个学生的权利，也是一种人生规划，但是，高分复读现象，对于整个教育和社会来说，却不是一个好现象。毕竟，复读对学生来说，意味着一年甚至多年时间和精力的浪费，我国有学生曾复读七八年，就为进北大和清华。
导致高分复读的原因，最早主要是志愿填报方式不合理，高分学生因志愿填报失误没有进入自己理想的学校和专业，2008年以前，我国大部分省市都实行等第志愿填报方式，考生第一志愿定位不准，第二志愿就面目全非，高分落榜情况比较严重，因此，在这种志愿填报方式下，选择复读的高分学生不少，2008年之后，我国推进平行志愿，平行志愿降低了高分落榜的风险，这之后，因志愿填报失误而选择复读的学生大为减少，但还是存在少部分因为志愿填报不合理而选择复读的高分学生。在实行平行志愿之后，填报志愿焦虑降低，但风险依旧存在，尤其是学生还是只能拿到一张大学录取通知书。
这表明，只要改革高考录取制度，给学生更大的选择空间，因录取制度所造成的复读问题，就会减少。在平行志愿基础上，我国还有必要进一步推进高考志愿填报、录取方式改革，比如实行一档多投，以及实行高校自主招生，创造条件让学生和学校双向选择，允许学生自由申请若干所大学，大学独立进行评价、录取，一名学生可以获得多张大学录取通知书才做选择，这会增加学生对学校和专业的满意度，从而减少复读。
我国学生选择复读的另外一个重要原因是，在目前的教育管理制度和人才评价体系中，学校被分为三六九等，整个社会存在浓郁的名校情结，有的用人单位在招聘时对人才提出三个985985博士、985硕士、985本科或非211不用的要求，这导致社会越来越重视第一学历，较低的第一学历反而成为学历污点，而为了不在自己的生涯中，留下学历污点，有的学生就选择复读，考进二本，要进一本，考进一本院校，要进211，考进211院校，要进985。复读被不少学生认为是改变自己的学历身份的捷径。
这是需要引起社会和教育部门重视的。应取消对学校的歧视性政策，并建立以能力为导向的人才评价体系，引导社会重视能力而不是学历。另外，应改革现在的计划管理制度，在升学时实行自由申请入学制度，在进入大学后，建立自由转学制度，允许对学校不适应的学生申请转学。在美国，一名学生可以先进入社区学院，学习一、两年之后再申请转学到名校，这些学生不会被贴上社区学院的标签，名校在公众的认识中也不比社区学院高人一等有的社区学院的教学质量，要高于名校。这就促进各类教育、学校学生的流通和学校间的平等竞争，既为学生提供多元选择，也促使学校在各个定位、层次办出高水平。在我国，学生的选择很单一，不少人走上名校独木桥，以至于为了进名校，把青春时光用在反复复读中。
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