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徐孟南：从故意考0分到劝告可能的后来者不要再效仿

来自：查字典高考网 2016-02-17

高二的时候看到语文类的报纸上有作文竞赛，由于我的作文差，不能参加学校里的作文竞猜，看到这个竞猜就想试试自己的能耐。而且想去证明给老师同学们看，我自信我的作文比同学写的好，因为我所表达的都是真实的声音，不像有的优秀作文，东拼西凑。写东西就需要素材，于是我就去阅读课外的东西，一个偶然的机会，我碰到了韩寒的一些批判教育的文章。我顿时如梦初醒，感觉先行教育弊端重重，自己被这种教育给骗了好多年。

于是我就开始注意一些批判教育的文章，同时观察身边的同学，特别是那些成绩差的。其实这些成绩差的同学有很多共同点，他们都想考上大学，但偏科严重，有的数学很好，而英语特差，其他科目都不太好，就算他数学满分，因为其他科目的拖拉，他的总分也无缘大学；还有的化学很不错，而其他科目一塌糊涂，一门科目好是无缘大学，所以也就没有心思学习了。整天浑浑噩噩，得过且过，心里甚是困苦，而高考那一天，更加痛苦，因为心里很迷茫，即将不上学，该干嘛去呢？！自己又毫无本领，在学校学到的知识用不到社会中去。

看着这些，我在思索，我们如何去改变这种现状。随之我想到三人行必有我师，引申到学生身上，就是每个人都有自己感兴趣的喜欢的学科，为什么我们不能因材施教，根据学生的兴趣爱好、特长科目进行教学呢？！于是我的三人行教育诞生了。

我当时想如果我这个比较好的教育理念实行了，那些偏科的同学就不用困惑了，这样会拯救许多人。而如果要实行，就必须有人知道。于是我就在网上开了博客，发表了自己的教育观点，可结果无人问津，不像那些名人，随便发篇小文章就引起万人关注。于是，我试着向一些名人求助，比如经常批判教育的韩寒、郑渊洁等，可他们不理我。我当时想他们可能没有看到，于是我又写信给他们，同时给了教育部长一封。我等呀等，可总是杳无音信。

我一度灰心失落，只到我看到06年故意考零分的蒋多多时，我才看到一丝曙光。我想，我可以学蒋多多故意考零分，来宣传自己的教育理念，同时痛斥现行教育一番，传达教育改革的声音。我也想通过高考零分获得名人才有的话语权。现实中，我只是一草根，说话没人关注，好的建议传达不出去，我想等我有了话语权后，才可以更好地传达教育改革的声音。

我一直瞒着所有人，即使他们都认为我堕落了，我没有透露过自己要考零分来辩解。其实零分也是羞于开口的，毕竟是另类事件，别人会异眼相看的，我当时还很老实，不敢说的，而且，我也怕我的朋友们知道后来劝阻我，破坏我的零分计划。就这样，我瞒着他们在2008年高考试卷所有的小题上写下了我的姓名、考号等违规信息，同时告诉阅卷老师们，我此行的目的，宣传好的教育理念。

高考分数公布后，老师同学们还有我父母见了我的分数都非常差异，他们想尽管我当时成绩差，但也不至于那么低吧。我的父亲一度还要去查我的高考试卷。我只有告诉他们我是故意考零分的。父亲听了甚是气愤，更多的是不理解，一个孩子不好好上学，干嘛要胡乱蛮干。我只能告诉他，教育改革的梦想是我的精神支柱，身为农民的父亲不懂，更无法理解了。而我只有接着做下去，我想等我受到社会的认可后，或许父亲就明白了。

我接着向媒体爆了料，说自己故意考零分对抗教育，希望接受采访，向社会提出好的教育理念。在我的努力下，资讯报道出现在各大报纸以及浩瀚的互联网。我感觉自己受到了前所未有的关注，自己说的话有人重视了。我感觉自己获得了话语权。可没几天，自己的关注度就消失了，这才明白，自己只是昙花一现。

此时，父亲已经带我到上海打工了。我在一家广告公司上班，就是给人家安装广告箱，就是大城市里灯红酒绿的那种灯箱。没有技术含量，就是机械的重复，没有意思，更没有希望，于是就想看看有没有大学愿意录取自己。我想，自己本来文化课基础就好，只要像初中那样努力，大学一定能上好。我来到了合肥，寻求媒体帮忙传达自己要上大学的机会。结果不仅没有大学愿意录取自己，而且还受到评论家们的百般奚落。无奈，只有回到工作地，继续重复的工作。

有的朋友该问了，你为什么不选择复读呢？我当时还没有放开，不想回到伤心地去上学，而且我当时还是有点抵触那种学习的方式。至于为什么不抵触大学，可能觉得大学的学习相对比较自由点。

其实后来也萌生过复读的想法，可家人不同意，他们认为，我已经到结婚年龄了，而且都离开学校那么久了，以前的东西该忘了，我们都知道，我们在学校学的很多东西都是注定被忘记的。

为了不让父母为难，我也没有坚持，就这样吧，不同的人生有不同的精彩吧！我只能这样安慰自己。

后来我编写了纪实小说来传达高考零分的声音，呼吁教育改革，我们的改革不能再换汤不换药了。

经过三年的社会磨练，我更加清楚地认清了现实。对于这个教育制度，我们要先去适应它，然后去驾驭它，最后去改变它。这才是最正确的选择。

而在08年之后的09年10年都有故意零分的出现，同样他们也是昙花一现，我就想不能再做无谓的牺牲了。用零分对抗教育不值得。我要用自身经历劝告后来者不要效仿。我一直在想，如果当年有零分前辈出来劝告，我不会考零分。

于是我在11年高考前的一个月里，带上4000张劝告传单，背上自制的背箱，奔走全国各学校进行劝学演讲。

劝告的时候很辛苦，特别在心里面。一个人孤身前去劝学，感觉很孤独，有时遇见保安驱赶，感觉很无助。

我在学校门口，一手高举劝告标语，一手发劝告单，同时和学生交流，探讨当今教育。中午放学休息的时候，我还混进教室发劝告单，有时遇见保安，他们以为我在宣传什么东西，声称不要影响学生学习，驱赶我。没办法，只能匆匆离去，转战下一个学校。

除了在学校劝告，我还在网络上广发劝告帖，希望更多可能的后来者看到我的告诫，不要做无谓的牺牲。

令我十分欣慰的是，11年没有再出现零分考生。

可今年有好多可能的后来者联系到我，有的向我取经，考零分的经；有的则向我求助，差生的迷茫；还有的直接撂下话来，说今年一定有0的！