来自:查字典高考网 2009-08-31
近来奥数遭到猛烈抨击,有学者甚至说奥数比黄、赌、毒更可怕。也有数学家说,自己解答不了小学奥数的题目,自小也未接受过类似训练。这个话题说说轻巧,但作为家长就犯难了,该不该让孩子学奥数?
实际上,奥数本身并没有罪。数学是研究数量关系和空间形式的科学。世界上没有一门科学能像数学这样严密、精确和富有逻辑性,对于启发人的智慧具有无可替代的作用。让孩子从小亲近、认识、理解数学,有什么过?有什么罪?
问题是现在有人利用奥数,发了不义之财,这理所当然要受到谴责,但不能因此就否定奥数的价值。就像高考一样,考试产业有多肮脏就有多肮脏,高考却不能因此而取消。
有人还说,奥数加重了学生的负担。其实,这也因人而异。凡读书、做学问,有人擅长,有人沮丧,不能一概而论。也像高考一样,有人乐此不疲,有人苦不堪言。
至于说,学了奥数,成不了数学家,我们就能因此责难奥数吗?在此,我倒要问,何种训练、何种学习能让人成为数学家?恐怕数学家也回答不了这一问题。儿童接受一种训练、一种学习,都是为了获得一种素质、一种基础,并不就是成名成家。就像篮球课不只是为了培养姚明,钢琴训练不只是为了诞生李云迪一样。
作为家长,该怎样对待奥数呢?关键是看孩子有没有兴趣。有兴趣就鼓励孩子参加训练和比赛,没有兴趣千万不要跟风或强迫。另外,就是要淡化功利,不要追求名次。孩子在奥数的学习中获得乐趣,就是最大的收获,这也应成为参加奥数训练的目标。
总之,对待奥数,不要一概否定,也不要一味迷信,重要的是要看是否能给孩子带来自信心的增强。
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