来自:查字典高考网 2014-12-25
1)Fromsth。/whatonehasdone,hecanderiveprofits(willwelldeservepunishments)asfollows。
(e。g。Fromhisgreatinventionsinmanyfields,manhaswelldeservedpunishmentsasfollows。)
2)Sth。,ifmadethebest/theworstof,willbringsomedistinctadvantages/disadvantagestooursocialdevelopment/onesgrowth。
(e。g。Stockmarkets,ifmadethebestof,willbringsomeadvantagestooursocialconstruction。)
3)Sth。isexpectedtodoalotofbenefit/threat/harmtosb。/sth。else。(e。g。Cloning,asanew-bornthing,isexpectedtodoalotofbenefittothehumanprogress。)
4)(Doing)sth。willenrich/endanger/influenceoneslifeinmorethanoneaspect。
(e。g。Havingonesheadinthecloudssometimescanenrichagoodteachersteachinginmorethanoneaspect。)
5)Somegood/bad/unexpectedeffectscomeofwhatwehavedone/sth。donein。。。(e。g。Somegoodeffectswillcertainlycomeoftheeffortswehavemadeinbirthcontrol。)
6)Thereareseveralreasons/causes/factorsforthechanges/increase/decline/growthin。。。(First,。。。Second。。。)
(e。g。Thereareprobablyavarietyofreasonsforthedrasticchangesinpeoplesmoralconcepts。)
7)Thereasons/causes/factorsforsth。arecomplex/varied/profound。(Someattributeit。。。Othersputitdownto。。。Stillothersoweitto。。。)
(e。g。Thecausesfortheprevalenceoflivingtogetherarevariedandcomplex。)
8)Thesuccess/failure/change/increase/decline(insth。)mainly/largelystems/derives/resultsfromthefactorsasfollows。(Oneliesin。。。Anotherisfoundin。。。Stillanotherconsistsin。。。)
(e。g。TheriseinChinaseconomymainlyderivesfromanumberoffactors/thefactorsasfollows。)
9)Whyhas/did/is。。。?(Foronething/。。。Foranother。。。Perhapsthemostfundamental/adequate/competentreasonis。。。)
(e。g。Whyisthereagrowingdrifttowardpower-seekinginsociety?)10)Itisnoeasy/simpletask/jobtofurnish/identify/findeveryreason/causeforsth。,but/while,onthewhole,three/somefactorsshoutlouder/weighheavierthanothers/standoutfromothers。
(e。g。Itisnoeasyjobtofindeveryreasonfortheincreaseinthenumberofteenagerswhorunawayfromtheirhomes,but,onthewhole,twofactorsshoutlouderthanothers。)
11)Inviewofthissituation/drift/boom/socialdisorder/drasticchange,peopleputforward/advance/suggest/proposetwocountermoves/countermeasures:。。。
(e。g。Inviewofthispopulationboominlargecities,peoplehavecomeupwithtwocountermeasures:dispersalofcitypopulationanddevelopmentofanundergroundcity。)
12)Fromthesuggestedsolutions(to。。。)/measures(against。。。)/plans(for。。。)/moves(toward。。。)/ideas(on。。。),twohavebeguntostand/stickout,namely。。。(e。g。略)
13)Therearebelieved/expected/supposedtobetwoeffectivemeasures/practicalschemes/workableideas/soundsolutions,oneofwhichis
。。。
(e。g。Therearebelievedtotwoworkableideasonpreventionofteenagepregnancy,oneofwhichisthesexeducationofteenagers。)
14)Topromote/suppress/cultivate/popularize/curb/enhance/rootupthethinginquestion,thepublicattention/morestress/emphasisisplaced/put/focusedupontwoproposals/moves/measures/solutions:。。。
(e。g。Torootuptheprostitutioninoursociety,thepublicattentionisfocusedontwosolutions:apermanentbanagainstunhealthyrecreationsandalong-termmoraleducation。)
15)WhenitcomestothecomparisonbetweenAandB,eachhasitsownadvantagesanddisadvantages。
(e。g。Whenitcomestothecomparisonbetweentravellingbycarandtravellingbytrain,eachhasadvantagesanddisadvantagesofitsown。)
16)Ideas/Viewsontheissueinquestionvaryfrompersontoperson/varywidely。A
(e。g。Ideasonthewayofreadingvaryfrompersontoperson。
17)Astowhetheritisablessingoracurse,however,peopletakedifferentviews/positions/attitudes/stands(或peoplesattitudesarequiteoppositetoeachother。)。A
(e。g。Astowhetherbirthofvariousassociationsoncampusisablessingoracurse,however,peopletakedifferentstands。)
18)Peoplesviews,however,aredivergentonthematterinquestion。A
或:Peoplearedividedinopinion/outlook/viewonthematterinquestion。A
(e。g。Peoplesviews,however,aredivergentonthenewbornthing。)
19)Peoplerespond/reactto。。。inthemanners/waysoppositetoeachother。
A(e。g。Peoplerespondtothestressinthemannersoppositetoeachother。)
20)Althoughpeoplearriveat/reach/achievethecommonunderstandingofsth。,theirviews/ideasaboutitsinfluence/future/impact(onourlife)areatoppositepoles。A
(e。g。AlthoughpeoplehavearrivedatthecommonunderstandingofChinasachievement,theirviewsaboutherfutureareatoppositepoles。)
1?从其所做来看,他可以得到如下好处(他将受到如下的惩罚):?
例:就其很多领域的重大发明而言,人类将会受到如下的惩罚。?
2?如果得到充分利用/弄砸了,某事物将给社会发展/为一个人的成长带来很大的好处/坏处。?
例:如果得到充分利用,股票市场将为社会建设带来一些的好处。?
3?某事物可能对某人/另一事物有很大的好处/威胁/危害。?
例:新产生的克隆技术可望对人类进步有很大的好处。?
4?(做)某事将不止在一个方面丰富/危害/影响一个人的生活。?
例:想入非非有时能在多方面是教师的教学得以丰富。?
5?一些好的/坏的/出乎意料的结果是出于我们在方面所做的事情。?
例:一些好的方面将肯定是我们在控制生育上所做努力的结果。?
6?的变化/增加/下降/增长有几个方面的原因/因素。首先,其次?
例:人们道德观的剧烈变化可能有不同的原因。?
7?某事的原因/起因很复杂/不一/深刻。有些人归因于,有些人归结为,还有些人认为是的结果。?
例:流行住在一起的原因既不同又复杂。?
8?某事物的成功/失败/改变/增长/下降主要/大体上是由于以下的因素。一个是,另一个是,还有一个是?
例:中国经济的崛起主要是由于以下的因素。?
9?为什么?首先;其次;也许最根本的/最大的原因是?
例:为什么社会越来越趋于追求权力??
10?要提供/辨别/找到某事物的每一个原因并不简单,但总体上有三个/一些相对较为突出的因素。?
例:要找到青少年离家出走人数增长的每一个原因并不容易,但总体上有两个因素较为突出。?
11?鉴于这种形势/(坏的)趋势/剧烈增长/不良社会秩序/剧烈的变化,人们提出了两个应对措施。?
例:鉴于大城市人口的剧烈增长,人们提出了两个应对措施:分散城市人口以及发展地下城。?
12?对于的建议解决办法/对于针对的措施/对于的计划/对于的提议/对于的想法,其中有两个已开始突出,即?
13?有人认为//可望/应该有两个有效的措施/可行的计划/可行的想法/可行的办法,其中一个是?
例:有人认为预防青少年怀孕有两个可行的主意,其中一个是对青少年进行性教育。?
14?为了改善/压制/培养/普及阻止/提高/消除该问题,公众的注意力/进一步的强调放在了/集中在两个提议/举措/措施/解决办法上:?
例:为了消除社会卖淫现象,公众的注意力集中在两个解决办法上:永久禁止不健康的娱乐和长期的道德
教育。?
15?谈到A与B的比较,各有各的长处和短处。?
例:谈到开车旅行和坐火车旅行的比较,各有各的长处和短处。?
16?对于讨论该问题的看法,人与人之间有差距。?
例:对于阅读方式的看法,仁者见仁,智者见智。?
17?至于这是好事还是坏事,人们看法/立场/态度不一。(人们的态度互不相容)?
例:可是至于校园出现各种社团是好事还是坏事,人们立场不一。?
18?然而人们讨论这一问题的看法互有分歧。或:人们对此问题的观点不一。?
例:但是,人们对新生事物的看法有分歧。?
19?人们对的回应方式互相对立。?
例:人们对压力的反应方式互不相同。?
20?尽管人们对某事达成了共识,但他们关于其影响/未来/对我们生活的影响看法不一。?
例:尽管人们对中国的成就有共同的认识,但他们对中国的未来看法不一。?
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