来自:查字典高考网 2013-07-31
去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。诗人把毫无思想感情的桃花看作笑春风而发出感慨,恐怕缘于人面桃花相映红。诗人对于桃花的认识,也出于爱屋及乌而有所专属。由此观之,人们对于事物的认识,是不乏感情因素的。
人类的感情丰富,或憎或爱,或欣喜或悲伤,有丝丝的愉悦,也有淡淡的忧伤。于是,伴随感情而获得的认识总会绚丽多彩,但这正是人类所需要的。
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧,知否,知否,应是绿肥红瘦。卷帘人与李清照的认识为何悬殊,我想,应该归结为两人的经历、身份以及感情的把握不同。也正是由于这样的悬殊,才得以造就伟大的词人。
人类需要认知,认知是人类进步的源泉,但人类也是感情动物,认知的过程也包含感情的表达。源于人心灵的精神血脉需要充满感情的认知!
记叙时,有人说:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。但他不局限于对于事实的描述。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。由此折射出作者的智慧与宽大的胸怀,这无疑是对事物更深层次的认知。取得这样的认知,需要感情,阅读这样的认知,又何尝不需要呢?
议论时,认知更加丰富。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物;故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。这是何等的赞叹。折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。这又是何等的冷静与思辩。而当东坡先生再游于赤壁之时盖将自其变者观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者观之,则物与我皆无尽也。又把思想提上了哲学的境界。
由此观,感情是认知的血脉,使它生机盎然,使它娓娓动听,而感情也离不开认知,它要在一次次的认知中表达。
感谢情感,是它丰富了认知的内涵,是它浇灌了认知的清泉,为了认知,就算不识庐山真面目,又有何妨?
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