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优秀高中生作文展及点评:《生活的艺术》

来自:查字典高考网 2014-05-07

写在前面的话

读书与作文有着密不可分的关系。读书可以开阔眼界,积累素材;可以丰富思想,提升境界;可以借鉴方法,学习表达。所以,诗圣杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。本期编选的作文,均取材于学生自己的阅读。这几篇作文,不但表达了作者对所读作品的感悟,而且联系现实生活表达了自己的认识。这些作文的可贵之处,是让我们看到了作者如何从读书中获取写作的素材,汲取思想的营养。多读书,才能写出好作文,即是编选本期作文的主题。当然,精于立意,巧于构思,善于表达,也是这些作文共同值得学习的地方。(刘宇新)

作品:

生活的艺术读周作人《雨天的书》有感

北京四中高一年级赵逸云

生活需要一种观赏的情趣。把自己看作局外人,一切的嬉笑怒骂,便都涂上了喜剧的色彩。或许,此即周先生提及的生活的艺术。

我们看作家舞文弄墨,觉得艺术;看画家笔走龙蛇,觉得艺术;看舞蹈家长裙翩然,如凤如蝶,更是艺术。可《雨天的书》告诉我,生活也要讲艺术。

《雨天的书》是闲适小品的集子,优游自在,平淡冲和,极易让人联想到古时文人聊寄性情的写意画。平林寒水,几叶孤舟,或者一树淡淡的白梅,数丛清逸的竹,如做游戏般涂在一片方寸大小的白纸上。丰子恺先生的漫画小桌呼朋三面坐,留将一面与梅花,可不就是生活的艺术了?

书者,心画也。雨天写书,就是用文字画画呀。

我们于日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思。我们看夕阳,看秋河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,都是生活上必要的虽然是无用的装点,而且是愈精炼愈好。

你看,这可不是生活的艺术吗?

他都画了些什么呢?说出来你必定莞尔。

我们院子里的虾蟆现在只见花条的一种,它的叫声更不漂亮,只是咯咯咯的这个叫法在下雨的早晨,听它一口气叫上十二三声,可见它是喜欢极了。

笠上的苍蝇,比我更早地飞进去了。

不要打哪,苍蝇搓它的手,搓它的脚呢。①

本书并没有像同时代的大多数作品那样,言尽人间沧桑,或者影射某个不相投合的名人,它只是描述一些生活中我们习以为常的小故事。诚如作者所言,我近来作文极慕平淡自然的景地,想竭力摆脱一切的家数,如什么文学家、批评家,更不必说道学家

诚然,生活不是很容易的事。有时我们会因人情冷暖,世态炎凉而忧心气愤。有时我们的确应该站出来,借了文字和舆论的力量来敲打敲打它。然而这种种悲天悯人的情怀,正如偶尔突如其来的一场暴雨,冲刷掉心灵的泥丸,搅动起沉积心底的丰沃养料;可生活在本质上,还是江南那湾风静縠纹平②的荷塘春水。

一个人如何获得幸福?罗素曾说,在讨论这类问题时,我们得把注意力集中在这一类人身上――他们没有遭受过外来的任何巨大痛苦,他们收入充足,衣食无忧,可他们并不幸福――这类不幸使人不堪忍受,因为它没有任何明显的外在原因。

罗素的观点与周先生异曲同工。在现代文明世界里,许多享有荣华者的不幸,祸根就是未能体验到生活微妙的美。司空见惯浑无事,是生活的艺术最大的敌人。

昨天,我忽然发现玉兰原来这样美。我好奇地打量,就像井底之蛙登上高山,眺望星空。白玉兰开得真好,初时浅绿鹅黄的花苞,活像点在枝子上的小灯泡,既而一点点膨胀,苞衣初破,像白衣少女缓缓抖开舞裙。待得满树繁华,白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪③,好像千万仙子赤着玉足翩然而至,奇绝清绝。

我惊异从前竟未抬头看上一看,看一看这株株玉树,以至白白浪费了10几年的良辰美景。

而昨天我之所以抬头,想必与懂得了寻找生活的艺术存有若干联系。生活永远没有司空见惯,只是我们自己不在意,疏漏了春光,疏漏了让人神清气爽的好天气。

因此,我要向《雨天的书》致敬,向生活的艺术致敬。我祝愿,我祈祷,我永远不会失却对那些看上去平平淡淡的细节的兴趣。这样,我的心境就不会荒芜下去,这样,我就有了一个希望。

注释:①写苍蝇的这两行文字,是周作人《雨天的书》中《苍蝇》一文推崇的日本人小林一茶的诗句。②苏轼《临江仙夜饮东坡醒复醉》词中的夜阑风静縠纹平,縠纹,绉纱似的皱纹,常用以喻水的波纹。③丘处机《无俗念灵虚宫梨花词》有白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪句。

点评:

腹有诗书气自华。

读书贵在有感,感之深、感之久,就能受到熏陶,收到潜移默化之效。作者读周作人《雨天的书》,领悟到生活的艺术,即把自己当局外人,以一种观赏的心态来看待生活中平平淡淡的细节,从而使生活充满情趣。例如不要打哪,苍蝇搓它的手,搓它的脚呢,就是一种观赏的心态。让自己拥有了一份闲情逸致,自己的生活就艺术化了。作者娓娓而谈,联想丰富,思维活跃,又由阅读感受上升到理性思考:诚然,生活不是很容易的事,可生活在本质上,还是江南那湾风静縠纹平的荷塘春水,并比较罗素的观点与周先生异曲同工,得出结论:司空见惯浑无事,是生活的艺术最大的敌人吧。但文章并没有完结,作者忽然发现玉兰原来这样美,懂得了寻找生活的艺术,从此心境就不会荒芜下去。读书之得,已内化为气质和修养,外化为行为和文章,这才是真读书,才是最有用的读书,正所谓文如江海才始壮,腹有诗书气自华。

(点评教师刘国富:北京市中学语文特级教师,北京第十二中学高中语文组组长)

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