来自:查字典高考网 2014-05-16
1.日语专业
国家级本科专业综合改革试点专业、教育部特色专业建设点,北京市品牌专业,北京市特色专业特色专业建设点
培养目标:
在以传统日语语言文学为主干方向、同声传译为特色方向、跨文化交际与商贸为辅助方向的体系下,培养具有坚实语言基础和跨文化交际能力的国际化、高层次、复合型、应用性人才。毕业生应掌握坚实的外语专业基础理论和相关的人文社会科学基础知识,具有熟练的听、说、读、写、译的实践能力,能够胜任国家对外经济、贸易、文化、科技等各个领域交流活动的口译、笔译及同声传译工作。此外,通过4年的学习,学生还需要熟知中日两国国情,了解文化差异,掌握对外交流活动中的礼貌礼仪,具备较强的跨文化交际能力。在培养过程中,要确保人才的德、智、体、美全面发展。
主要课程:
基础日语、高级日语、日语写作、日语翻译、日语语法、日本文学、日语会话、日语听说、日语视听、日语口译、同声传译、商贸日语、日语笔译、听译实践等专业课程。
特色课程:
口、笔译,同传技巧(综合)训练,跨文化交际等课程。
就业去向:
培养的学生受到用人单位和社会的广泛好评,毕业生就业口径宽,能胜任外交、经贸、翻译、科研、教学等各领域的工作。毕业生主要去向是国家机关、外企、旅游相关企业、资讯单位等。此外,近三分之一的毕业生选择了出国留学或考研深造。迄今为止,我们培养出了驻日大使王毅,中联部副部长刘洪才,中国国际信托公司总经理常振明等优秀毕业生。
2.旅游管理专业
教育部特色专业建设点,北京市品牌专业,北京市特色专业特色专业建设点
培养目标:
本专业培养具有扎实的专业基础、深厚的人文底蕴、突出的实践能力、良好的国际交往能力、高度的社会责任感和创新精神,能在旅游景区、旅游规划及咨询机构、旅行社等旅游企事业单位和各级旅游行政管理部门从事旅游企业管理和旅游经济管理工作的国际化、高层次、复合型、应用性的专门人才。
核心课程与特色课程:
核心课程:经济学,管理学原理,会计学原理,服务营销,旅游学,旅游经济学
特色课程:景区经营管理,旅游规划与开发,景观设计,旅行社管理,旅游电子商务
就业去向:
旅游管理学院按照专业+外语的培养模式,坚持国际化与产学研结合的发展方向,在注重学生专业知识学习的同时,在社会实践中培养学生的服务、合作、创新精神和能力。凭着扎实的专业知识和良好的外语水平,旅游管理学院毕业生历年来受到旅游行政部门、外事单位、机关部委、进出口公司、教育科研机构、大型企业集团及民营企业等用人单位的青睐。
3.阿拉伯语专业
教育部特色专业建设点,北京市品牌专业,北京市特色专业特色专业建设点
培养目标:
本专业旨在培养具有扎实的阿语语言基础知识,灵活的语言应用能力,宽泛的知识面,深厚的人文素养,高尚的道德情操,较强的适应、竞争和创新能力,能够熟练运用阿语从事经贸、资讯、外交和文化和教育等领域工作的国际化、高层次、复合型、应用性人才。
核心课程与特色课程:
核心课程:基础阿语,高级阿语,阿语笔译(ⅠⅢ),阿语口译(ⅠⅢ)。
特色课程:阿拉伯社会,阿拉伯文化,阿拉伯历史。
就业去向:
毕业生每年均有进入外交部等国家部委和地方政府机关,新华社、国际广播电台等媒体以及其他事业单位;大部分毕业生就职于大型国有企业和军工企业,参与对外经济合作、劳
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