来自：查字典高考网 2017-04-05
以教育协同促区域均衡。“大树下面难长草。”人们常用这个说法，来比喻区域中心城市对周边地区资源的强大吸纳作用，进而导致周边“失血”而面临发展困境。虽然是拿自然界里的现象来比喻复杂的社会现象，但好像很符合生活的经验，有几分道理。如此来看，河北省似乎不免有几分郁闷。身处首都北京和天津两大直辖市旁边，水分和肥料似乎被它们“抢走”，自己想茁壮成长不容易，河北与京津的发展不平衡问题成了难题。
社会的运行无疑是复杂的，用自然现象来比喻虽然生动形象，但不免有失真和简单化的一面。实际上，就区域发展不平衡而言，这在很大程度上是一种发展的常态，既有同一区域内部各部分之间的不平衡，也有区域间的不平衡，而成因也很多，有自然禀赋方面的，也有发展基础方面的。
与对待自然现象相比，我们对待区域发展失衡，不仅要做出鲜明的价值判断，还要做出行为选择，那就是千方百计促进社会公平、实现区域均衡发展。这也是京津冀协同发展成为一项重大国家战略的原因之一。当然，促进社会公平、实现均衡发展不是把走得快的拉回来，而是在社会经济的新起点上，大家一起加速走，实现更好更快发展。京津冀区域协同发展是全方位的，维度很多，而教育协同无疑是其中最重要、最基础的维度之一，因为它既关乎“同在蓝天下”的公共服务均等化，又是促进人力资源开发，进而为实现更好协同发展提供根本动力的重要前提。因而，应坚持京津冀协同发展教育优先原则。
就全国来看，促进区域均衡发展任务很艰巨，把包括教育协同在内的京津冀协同发展作为重大国家战略来推进，是在为全国性的区域均衡发展探路。目前，国家层面的顶层设计已经完成，从中央到三地的各级政府与社会各界都已经行动起来，各个领域特别是教育协同发展在扎实推进。我们期待京津冀在教育协同发展方面早日取得突破，积累可以复制借鉴的成功经验。
【以教育协同促区域均衡】相关文章：
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第9集 《赛吾里麦》演唱讲解，音乐表现一定要自然流畅
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第4集 高考作文审题实操方法精讲（二）
爆笑班主任 第一季 第220集 高考前最后一只视频，山东王老师揭秘高考的秘密
加油吧考生：2019高考咨询大直播 第43集 科学填报志愿 规划精彩人生
NBA流言收割机 第6集 神预测？高考数学试题暗示猛龙勇士4
衍声高考琴行2019高本硕学生暑假音乐会 张俊瀚《陕北民歌主题变奏曲》《阿根廷舞曲》第三乐章
1000张学生用草稿纸考研专用免邮空白便宜薄演草演算纸白纸本书写纸批发打草a4大张实惠装18k高考数学草稿本
他高考作文仅得6分，总分428分，被985高校录取，却被导师拒绝！
