来自:查字典高考网 2009-08-07
-湖南省桂东县第二中学李益成搜集整理
教学目标
掌握一国两制的背景提出及运用,学会用历史唯物主义方法分析统一的历史必然。
教学重点
一国两制的提出、背景、运用。
教学难点
从可能性与必然性分析,得出统一的结论。
教学方法
阅读──讨论──讲授结合。
教具准备
powerpoint课件。
授课过程
导言:
(图片)台湾农产品进入大陆──两岸经济要求交流──共同发展
连战宋楚瑜访问大陆──两岸政治要求交流──和平统一
点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=140485
【祖国统一大业 教学设计】相关文章:
★ 鸦片战争的影响
★ 两极世界的形成
★ 解放战争(学案)
[标签:教学设计,]
学渣儿子高考,英语选择题全选B!老师通报成绩的那一刻父亲懵了
一边扔试卷一边玩摇滚?这个学校的高考减压方式,真是帅到没朋友
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第1集 沈阳音乐学院郎亦农为你讲解女高音高考曲目
探秘历史 第二季 第211集 此人高考数学考了0分,因作文写3句话被重点大学录取
张雪峰高考志愿填报指南 第28集 高考志愿分析,材料科学与工程专业,就业很一般,建议慎重选择
乾坤已定,组合解读2019高考数学全国3卷理科18题,你是黑马吗?
他高考作文仅得6分,总分428分,被985高校录取,却被导师拒绝!