来自：查字典高考网 2009-08-07
-湖南省桂东县第二中学李益成搜集整理
教学目标
掌握一国两制的背景提出及运用，学会用历史唯物主义方法分析统一的历史必然。
教学重点
一国两制的提出、背景、运用。
教学难点
从可能性与必然性分析，得出统一的结论。
教学方法
阅读──讨论──讲授结合。
教具准备
powerpoint课件。
授课过程
导言：
（图片）台湾农产品进入大陆──两岸经济要求交流──共同发展
连战宋楚瑜访问大陆──两岸政治要求交流──和平统一
点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=140485
【祖国统一大业 教学设计】相关文章：
★ 两极世界的形成
★ 解放战争（学案）
★ 鸦片战争的影响
[标签：教学设计,]
创艺第二届：2019届高考录取表彰大会暨“核桃音乐节”合影——你只管努力，剩下的交给创艺
一边扔试卷一边玩摇滚？这个学校的高考减压方式，真是帅到没朋友
amc传媒音乐影像 第一季 第600集 高中校长演唱《记忆花园》为高考学子助力打气
他高考作文仅得6分，总分428分，被985高校录取，却被导师拒绝！
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
广州早晨 2019 山西一高中班主任带学生骑行1800公里去上海
探秘历史 第二季 第211集 此人高考数学考了0分，因作文写3句话被重点大学录取
高中语文知识清单高考语文总複习工具书第5次修订五全綵版五三曲一线科学备考基础知识手册知识大集结资料书参考书导书高一高二高三
衍声高考琴行2019高本硕学生暑假音乐会 张俊瀚《陕北民歌主题变奏曲》《阿根廷舞曲》第三乐章
2019全国高考志愿填报攻略 第50集 天津市高考历史三年本科录取排名
