来自：查字典高考网 2009-08-07
-湖南省桂东县第二中学李益成搜集整理
教学目标
掌握一国两制的背景提出及运用，学会用历史唯物主义方法分析统一的历史必然。
教学重点
一国两制的提出、背景、运用。
教学难点
从可能性与必然性分析，得出统一的结论。
教学方法
阅读──讨论──讲授结合。
教具准备
powerpoint课件。
授课过程
导言：
（图片）台湾农产品进入大陆──两岸经济要求交流──共同发展
连战宋楚瑜访问大陆──两岸政治要求交流──和平统一
点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=140485
【祖国统一大业 教学设计】相关文章：
★ 祖国统一大业
[标签：教学设计,]
北京新闻 2019 5.9万余北京考生今日高考 语文试题鼓励创造性阅读与表达
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第1集 沈阳音乐学院郎亦农为你讲解女高音高考曲目
视频|2019全国高考今日开考: 语文特级教师评析上海卷高考作文
爆笑班主任 第一季 第221集 高考结束学生有多疯狂？山东王老师疯狂吐槽
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第4集 高考作文审题实操方法精讲（二）
衍声高考琴行2019高本硕学生暑假音乐会 张俊瀚《陕北民歌主题变奏曲》《阿根廷舞曲》第三乐章
你高考成绩高吗？这道题目怎能成立？高难度奥数，能不能把你难住
探秘历史 第二季 第211集 此人高考数学考了0分，因作文写3句话被重点大学录取
