来自：查字典高考网 2009-10-09
3．3人体的内环境与稳态
考点1稳态的生理意义
1．单细胞与环境的物质交换
单细胞动物体内与外界环境只相隔一层细胞膜，因而体内与外界直接进行物质交换。
2．内环境
由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
内环境就是细胞外液，主要包括淋巴、血浆和组织液
3．稳态的调节机制
神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
4．内环境稳态与健康的关系
稳态正常：使酶促反应正常进行，是机体正常生命活动的必要条件。
稳态遭破坏：使细胞代谢紊乱，并导致疾病。(如血钙过低会影响骨组织的钙化，血钙过高会引起肌无力等。)
考点2神经、体液调节在维持稳态中的作用
如，当血液中CO2过高时，CO2刺激呼吸中枢，引起呼吸活动加强，及时排出过多CO2，实现内环境中O2与CO2含量的相对稳定。
考点3体温调节、水盐调节、血糖调节
体温调节、水盐调节、血糖调节中枢都在下丘脑。
血糖调节方式：神经体液调节
调节激素：使血糖升高胰高血糖素和肾上腺素
使血糖下降胰岛素
考点4人体免疫系统在维持稳态中的作用
1．免疫系统组成及主要功能
免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等；
免疫细胞：淋巴细胞（T细胞、B细胞）、吞噬细胞等；
免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等。
主要功能：防卫、监控和清除。
2．体液免疫和细胞免疫
体液免疫与细胞免疫的关系：作用独特，相互配合，共同发挥免疫效应。
细胞免疫与体液免疫的不同：
免疫类型
比较项目体液免疫细胞免疫
作用对象抗原被抗原侵入的宿主细胞（即靶细胞）
作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合1、效应T细胞与靶细胞密切接触；
2、效应T细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫的作用。
（T细胞、B细胞均可产生记忆细胞）
考点5艾滋病的流行和预防
1．艾滋病的全称、病原体及其存在部位
艾滋病（AIDS）的全称：获得性免疫缺陷综合症
病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）
存在部位：存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中
2．艾滋病的发病机理、症状
发病机理：HIV能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。人体感染HIV后，经过2~10年的潜伏期，可发展成艾滋病。艾滋病患者一般在两年内死亡。
初期症状：全身淋巴结肿大，不明原因的持续性发烧，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏等；
晚期症状：肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经麻痹，最终死亡。
3．艾滋病的流行和预防
艾滋病的流行：主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。
艾滋病预防：①洁身自爱，不与配偶以外发生性关系；
②不与他人共用牙刷和剃须刀；
③不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等；
④医疗时使用的注射器及检查和治疗器械必须要经过严格消毒；
⑤需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。
【关于高二生物复习方法：高二人教生物必修3复习 3】相关文章：
[标签：复习,生物,高二]
创艺第二届：2019届高考录取表彰大会暨“核桃音乐节”合影——你只管努力，剩下的交给创艺
探秘历史 第二季 第479集 河南叛逆高考生，写下8000字批判作文，现状如何？
高中语文知识清单高考语文总複习工具书第5次修订五全綵版五三曲一线科学备考基础知识手册知识大集结资料书参考书导书高一高二高三
amc传媒音乐影像 第一季 第598集 西安原创乐队走进英泰青卓 用音乐助力高考学子
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第3集 高考作文审题实操方法精讲（一）
一边扔试卷一边玩摇滚？这个学校的高考减压方式，真是帅到没朋友
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第4集 高考作文审题实操方法精讲（二）
广州早晨 2019 山西一高中班主任带学生骑行1800公里去上海
张雪峰高考志愿填报指南 第47集 高考志愿，令人头疼的数学系，才是专业万金油，毕业后机会多
