来自：查字典高考网 2012-02-23
英语被很多学生视为最熟悉的陌生人。熟悉，因为英语几乎贯穿了同学们小、初、高整个过程；陌生，是因为学习数年，但仍未找到其真正突破口和高质、高效的学习方法。即便有些许方法，但一般都仅限于笔头上的；然而对于听力这部分，一直是大多数同学在考试中的软肋。今天，老师就和大家分享一下如何能够有效地提高听力水平。
牢记听说永远不分家。为什么会有聋哑人这个名词？如果一个人的语言系统不得到长足的训练，势必会影响到听觉系统。放在英语听力水平的培养与提高上道理是一样的。只有经常说英语，表达英语的人才会使得每一个英文单词在你的耳中、脑中留有印象，你才会在之后听的过程中找到熟悉感。因此，杜绝哑巴英语。不说英语，绝对不会为你节省时间去做笔头训练，反而对将你的听力水平大打折扣。
培养良好的泛听习惯。语言的学习并非一朝一夕，而英语听力能力的培养更是如此。尤其是对于处于低年级的学生，如初一、初二或是高一、高二的学生。相对积极备考的初四或高三的学生来说，你们有更加充足的时间去培养这种习惯。让英语成为每日流淌在你耳边的、和当下你们最爱的流行歌曲一样熟悉的声音，不会一定可以选择语音材料，就那么随意的听一段，可以是在公交车上、地铁上，可以是在你休息时、或是晚餐时，可以听到并识别出英文的大概意思，也可以是你只能听到记录下只言片语。
针对性的听力训练让考试变得不再可怕。这点原则更适用于备考的初四和高三的同学们。在英语表达、泛听习惯培养的基础上，适时做一些针对考试的听力训练对让你对考试中听力题的设置、难度、速度有更细致、准确的把握。而这里，老师要给同学们一个建议，在平时训练时，可以适当地找到一些语速稍快于真题的听力材料。这样做会是同学们避免了考场上出现的紧张、心慌的情绪，你会觉得原来考场中听到的速度远远慢于你平时听到的。这个方法也是我自己在学生时代用过的非常有效的方法。相信在语言表达和泛听习惯培养的基础上，适时的针对性训练一定能够让大家的听力水平有显著的提高。
同学们，英语的学习并没有多难，关键是你是否掌握了好的方法。好的方法会让你事倍功半，老师会在今后陆续与大家分享各种学习方法，我们一起努力吧，加油！
【高中英语学习：如何提高英语的听力水平】相关文章：
[标签：英语,高中,高二]
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第1集 沈阳音乐学院郎亦农为你讲解女高音高考曲目
葛军大爷怒了：高考我出了个小学数学送分题，你们跟我说不会做？
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
优秀！英语数学双满分，广西“最牛”高考状元730分刷新最高纪录
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第3集 高考作文审题实操方法精讲（一）
张雪峰高考志愿填报指南 第28集 高考志愿分析，材料科学与工程专业，就业很一般，建议慎重选择
创艺第二届：2019届高考录取表彰大会暨“核桃音乐节”合影——你只管努力，剩下的交给创艺
学渣儿子高考，英语选择题全选B！老师通报成绩的那一刻父亲懵了
他高考作文仅得6分，总分428分，被985高校录取，却被导师拒绝！
探秘历史 第二季 第211集 此人高考数学考了0分，因作文写3句话被重点大学录取
