来自：查字典高考网 2007-06-29
北京市335所高中校的新高一年级今年秋季将正式启动课程改革实验，据市教委基教处处长李奕介绍，此次高中课改共有五大变化。
背景：普通高中课程改革是我国顺应国际高中课程改革潮流、深化义务教育和高等教育改革、全面推进素质教育的重大改革。经教育部批准，目前全国已有天津、广东、江苏、山东等10个省(市、自治区)先后进入普通高中课程改革实验。按照教育部的整体安排，北京市于2007年进入普通高中课程改革实验，2010年前所有省(市、自治区)将全部进入普通高中课程改革实验。
变化一：学科课程分必修选修
新课改将重建高中课程内容，学生的学习内容将被分为若干学习领域，每个学习领域所包含的各学科课程分为必修和选修两部分，每部分分成若干学习模块进行教学。
解读：举例来说，数学作为一门学科，分为选修和必修两部分，必修部分和选修部分再各自分成不同几个选修模块和必修模块，必修模块的内容要求学生必须学完，而选修模块的内容则可以由学生自由选择。
变化二：全年四学段授课
新课改会构建科学、合理的课程结构，课程设置将分为国家课程、地方课程和校本课程三个层次，地方和学校取得一部分课程自主权，便于形成有特色的课程体系。
解读：学校原有的学期制被打破，全年被分成4个学段，每个学段为10周时间，其中包括9周上课和一个考试周。
2006年，人大附中、北京二中等高中校已经开始自主设计部分课程。学校的最终目的在于构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，让学生能够各得其乐。
变化三：学生可跑班上课
新课改建立了学生自主选课制度，有利于提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。学校的一部分课程允许学生自主选择，学生跑班上课，形成教学班和行政班并存的状态。
解读：不同学校会提出多种选课方案供学生选择，全校同一年级不再是一张课表面对所有学生，学生可依据自身兴趣制定自己的课表。每所学校都将建立选课指导制度，帮助学生搭建适合自己的课程体系。
对一个学生而言，他将会和不同的同学组成新的教学班，这就有利于拓展他的交际范围，锻炼与人合作的能力。
变化四：会考不与毕业证挂钩
新课改需要建立新的高中课程评价体系，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，建立教育质量监测机制，整体优化高考、毕业会考和每一学习模块阶段性学分管理的关系。
解读：高中会考成绩是否合格不再与能否获得高中毕业证书挂钩，学校掌握模块考试和学分管理，学生学够学分就能拿到毕业证。目前的会考将不再是惟一评价标准，研究性学习、社会活动等方面也将成为学校评价的标准之一。高考在设计上将与现在的高考保持最大稳定，考试模式不会有太大变化，考试内容将有所变化。
变化五：校长可将办学理念融入校本课程
学校被赋予课程自主权，全市335所高中可以因地制宜地开发本校课程。
解读：这是对学校校长领导和管理能力的一次挑战，校长要从过去的通识性管理向具有本校特色的管理模式过渡。作为一校之长，需要自己根据学校客观情况搭配课程，将自己的办学理念和学校的文化底蕴加入到课程中来。
【北京高中新课改五大变化权威解读】相关文章：
★ 如何学好立体几何
★ 高中英语学习经验
★ 高一新生如何学习
[标签：课改,毕业会考,高考,一年级]
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第1集 沈阳音乐学院郎亦农为你讲解女高音高考曲目
衍声高考琴行2019高本硕学生暑假音乐会 张俊瀚《陕北民歌主题变奏曲》《阿根廷舞曲》第三乐章
张雪峰高考志愿填报指南 第28集 高考志愿分析，材料科学与工程专业，就业很一般，建议慎重选择
amc传媒音乐影像 第一季 第600集 高中校长演唱《记忆花园》为高考学子助力打气
广州早晨 2019 山西一高中班主任带学生骑行1800公里去上海
1000张学生用草稿纸考研专用免邮空白便宜薄演草演算纸白纸本书写纸批发打草a4大张实惠装18k高考数学草稿本
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
探秘历史 第二季 第479集 河南叛逆高考生，写下8000字批判作文，现状如何？
你高考成绩高吗？这道题目怎能成立？高难度奥数，能不能把你难住
高中语文知识清单高考语文总複习工具书第5次修订五全綵版五三曲一线科学备考基础知识手册知识大集结资料书参考书导书高一高二高三
