来自：查字典高考网 2007-08-02
教学内容紧跟时代步伐
问：高中新课程是不是会把一些大学课程的内容引入高中，高中学生能否接受这些内容？
答：新课程在内容的选择和编制上有“三性”：基础性、时代性、选择性。可见高中课程的主要内容仍然是以学科基础知识、基本技能为主体。但是，高中的教学内容不能总停留在19世纪、20世纪的水平上，必须根据时代要求，增加一些新的教学内容。
这些课程设计，并不是“大学课程拿到高中学习”这种话语能表达清楚的。必须看到，新的高中课程在力求让全体高中生奠定能够紧跟社会进步步伐的基础上，也考虑到学生学习能力的差异，根据学生在不同学科认识深度上的不同，为学生提供可根据自己能力和兴趣进行的选择性学习。
【解读北京高中课改（三）：关于课程】相关文章：
[标签：课改,高中生,大学]
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第1集 沈阳音乐学院郎亦农为你讲解女高音高考曲目
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第5集 高考作文审题实操方法精讲（三）
张雪峰高考志愿填报指南 第15集 高考填报志愿，想学电子信息类专业，推荐报这六所高校，不出错
amc传媒音乐影像 第一季 第598集 西安原创乐队走进英泰青卓 用音乐助力高考学子
探秘历史 第二季 第479集 河南叛逆高考生，写下8000字批判作文，现状如何？
你高考成绩高吗？这道题目怎能成立？高难度奥数，能不能把你难住
衍声高考琴行2019高本硕学生暑假音乐会 张俊瀚《陕北民歌主题变奏曲》《阿根廷舞曲》第三乐章
2019全国高考志愿填报攻略 第50集 天津市高考历史三年本科录取排名
