来自:查字典高考网 2007-08-02
韩同学,本次中考成绩为534分,数学成绩118,现已被人大附中录取。目前在查字典人大附分班考试班参加系统培训,我们来请她谈一谈数学学习的心得。
网编:中考已经结束一段时间了,新的高中生活已是近在咫尺,你现在有什么感受?
韩同学:说起中考,我觉得还是挺遗憾的,偏偏是我的强项――数学,这次数学考的简单,本以为自己能够拿满,结果还是因为自己不够细致吧,被扣了两分。不过,对于高中生活,我是非常期待的,希望自己能够保持好的心态在人大附中好好加油。
网编:看来和这个班里的很多同学一样,你对自己也是从严要求嘛,其实,数学考得还是相当不错的,一直是强项吗?
韩同学:其实我是一个相对慢热的人,小学接触奥数比较晚,小升初的暑假才在查字典报班,现在我还能想起,那时和培训班上的同学一起比赛做题的情景。或许正是那种气氛影响了我吧,学了一段时间,我对奥数渐渐有了兴趣,越来越觉得数学这门学科确实很有意思,特别是那种做完每一道难题的成就感。进了初中后,对自己要求也高了,成绩一直还算不错,所以一直对外宣称数学是我的强项(笑)。
网编:果然,兴趣是最好的老师。有什么好的学习经验可以和大家分享?
韩同学:心得体会还是有一点的,我想每个人都有一套适用于自己的学习方法。而我是一个有点急性子的人,存不住问题,弄不明白的一定会去问。问老师也好,问同学也好,这也是一种交流,而且很容易帮助你提高,因为,在讨论和请教中,往往会由问题连带出问题,这对于知识点的外延和拓展来说,是非常有意义的。
网编:那么,在平时你有没有做老师的机会呢?
韩同学:有的,而且到了初三后,我发现我当老师的机会比当学生的次数还多,我觉得当老师同样很有意思,别人拿问题来问你,有三种可能,一种是你能解决掉的题,一种是你要费劲一下才能解决掉的题,还有一种是你暂时解决不掉的题。我是这样看的,第一种情况多是基础题目,如果给别人讲,自己也算是复习了一遍,加深巩固,何乐而不为?第二种情况多是略高于你目前水平的题,虽然要费劲一些,但是对于自己来说是一种提高,也是我最愿意做的题。第三种题目一般都是难度非常高的题,如果我解决不了,我还可以求教老师,让老师帮我们把思路打开,这当然也非常有意义。
网编:说的很好,多疑多问的确是一个很好的学习习惯,愿你在高中学习中一直保持下去。谢谢你接受采访。
韩同学:我会的,不客气!
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[标签:教师,初三,高中生活,人大附中,培训]
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