来自:查字典高考网 2009-09-01
中国社科院30日发布《中国城市教育竞争力比较》研究报告,在全国15个副省级城市中,教育综合竞争力排名居首的是深圳,排在第二至第七位的依次是:广州、厦门、成都、杭州、青岛、宁波。
中国城市竞争力课题组负责人、中国社科院财政与贸易经济研究所博士倪鹏飞介绍说,其中,在硬件投入方面,排在前五位的分别是广州、深圳、杭州、济南和宁波,软件投入方面,居前五位的依次是广州、成都、厦门、宁波和深圳。
倪鹏飞说,改革开放以来,副省级城市在国民经济增长中占有很大的比重,2005年,15个副省级城市的面积总和占全国的3%左右,人口总和占全国的10%左右,但GDP总和占了全国的三分之一。在经济发展的同时,也应该考察教育在各个副省级城市经济发展中的功能与作用。
这项研究报告以宁波为研究案例,以寻找宁波城市教育竞争力的方位为切入口,为推进中国城市教育竞争力的研究提供了一个重要的参照系,并建立了一套完整的指标体系。该指标体系按照重要程度分为4个等级,一级指标包括4项,分别是硬件投入、软件投入、功能性产出、本体性产出,二级指标11项,三级指标32项,四级指标51项,涵盖了影响一个城市教育竞争力的各个重要方面。
谈到为什么选择宁波作为案例研究对象时,中国社科院财政与贸易经济研究所所长裴长洪表示,从当今流行的行政和经济区划看,宁波集多种角色于一身:计划单列市、副省级城市、长三角经济圈重要城市、浙江省内重要城市、沿海重要开放城市等。这样一个具有多维身份的城市,在众多的观察和研究领域有相当的典型意义。
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