来自：查字典高考网 2009-12-04
近来出尽风头的北大中学校长实名推荐制终于有了结果，39所中学推荐的90名学生的名单开始公示。按照北大官方的说法，被推荐的这90名学生 综合素质全面、学科特长突出，是普遍公认的优秀学生。再细看每个学生的推荐理由，都足以让天下父母捶胸顿足，怎么才能生养出这么出类拔萃的孩子啊?人家不光学习成绩好，还都有特长，而且性格阳光，热心公益。
鉴于此，我们首先要祝贺北大此次提前掐尖活动圆满成功。虽然北大招办为中学校长实名推荐制打出了探索多样化人才培养新模式，逐步影响乃至改变高考一考定终身的现状的旗号，但其根本目的还是抢生源，《瞭望东方周刊》的报道说，这是应对清华五校联考的制胜奇招。北大招办自己也表示，此举就是要让那些综合素质更加全面、学科特长更加突出的优秀学生有更多机会进入北大接受教育。招揽偏才、怪才不过是公众的一厢情愿。
其实，北大掐尖本也无可厚非，哪所大学不想揽尽天下英才?只不过，北大在绞尽脑汁掐尖的同时，是不是也该好好想想，把这些全中国最聪明最优秀的孩子招入门下之后该如何培养，才能打造出温家宝总理和钱学森先生所说的杰出人才。
要知道，自从提出创建世界一流大学的目标后，得到了国家资金和政策倾斜的北大、清华，在掐尖的战场上早就铸就了霸主地位，不光学校、尖子生和家长一心痴恋北大、清华，很多省份还为这两所超级名校掐尖提供方便，让两校零批次录取，在其他高校录取之前，先来挑选一番。其他高校只能望其项背，以至于中国科技大学前校长朱清时院士都忍不住抱怨：清华、北大把尖子选完，剩下才轮到国内其他一流大学选择。
培养人才、科学研究、服务社会是大学的3个基本任务，那么，掐尖掐了十多年，招揽了全中国最优秀的学子，并得到了国家重金投入的北大、清华，又为社会培养了多少杰出人才呢?在科研上又取得了多少成就，为国家做了多少贡献?朝世界一流大学的目标又迈进了多少?
可能是我孤陋寡闻。这10年来，我还没听说过这两大名校有哪些闻名于世、响当当的科研成果。在人才培养上，虽然北大、清华的毕业生在就业竞争中一直高奏凯歌，可这是得益于名校的光环还是自身的能力使然?如果说人才培养是成功的话，那为何钱学森先生临终前还念念不忘没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，老是冒不出杰出人才?
对于北大的教育教学，北大的学生最有发言权。笔者常常听到北大的学生抱怨学校是一流的学生、二流的老师，三流的管理，并且自嘲是自学成才，是一帮优秀聪明的同龄人在碰撞交流中相互学习。学生的说法或许有片面之处，但至少反映出，这些被北大掐来的尖子对于学校给他们提供的教育是不满的。
看来，把尖子掐来之后，该如何浇水施肥，倒是值得北大认真思考的问题。这十多年来的事实证明，单靠掐尖，建不成世界一流大学。
如今北大能拥有武林霸主的地位，一是靠国家的大力扶持，二是靠门下一群有过人天赋的弟子，自身倒不见得有多么高深的武功。但因为自身能力有限，让众弟子也难成大器。北大如果不认同这种说法，不妨招一批成绩中等的学生，把他们培养出来，把自己的能力证明给纳税人看。
当然，能想出中学校长实名推荐这一奇招来掐尖，说明北大还是有能力的，只不过，北大人把劲儿都用在了掐尖上。北大是时候该练练内功了，近两年，国外名校纷纷来中国掐尖，一些优秀的高中生早就放眼世界了。如果招不来尖子生，北大离世界一流大学的距离只能越来越远。
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