来自:查字典高考网 2008-02-14
最后可以把每个学科的主干知识再认真回顾一下,尤其是每个学科必须掌握的基础知识。将高一、高二时期的各科书本的“内容提要”简单浏览,做到心中有数。
在能力要求上,要注意《考试手册》上提到的相关能力的培养,比如:信息获取与筛选能力、信息联系与加工能力、假设与论证能力、评价与决策能力等。在内容上,要关注《考试手册》上提到的内容示例,如经济与经济意识、人类文明、科技发展历程、人口、城市、资源与环境、生物多样性、食品安全、研究性学习等。
对于理科综合来说,并不需要在计算、公式推导方面花太多精力。就文科综合而言,可以多关注时事热点,进行知识点的归纳。最后,可以翻出以前的模拟卷,进行最终的复习,保持对题目的熟悉度和反应度。
由于综合考试在试题选材上常常关注社会、科技的热点与焦点等问题,所以要注意从电视、报纸、网络等媒体上获取信息,建议考生可以在紧张的复习之余把看报、看电视资讯、听广播作为休息的方式并同时获取相关的信息,尤其可以适当多地收看资讯评论,比如今日关注、资讯调查、焦点访谈等电视节目;科技类的栏目可以收看“探索频道”等。
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[标签:理科,文科,环境,复习]
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