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高中理科学习方法 迅速提高理科成绩的小窍门

来自:查字典高考网 2018-11-23

很多人想知道高中理科应该怎么学习,有哪些迅速提高理科成绩小窍门呢?下面小编为大家介绍一下!

高中理科学习方法 迅速提高理科成绩的小窍门1

高中理科各科学习方法有哪些一、理科数学学习方法

高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大,因此,高一过后,一些同学对数学望而生畏。

数学的学习其实不会很难,关键是你是否愿意去尝试。当你敢于猜想,说明你拥有数学的思维能力;而当你能验证猜想,则说明你已具备了学习数学的天赋!认真地学好高二数学,你能领悟到的还有:怎么用最少的材料做满足要求的物件;如何配置资源并投入生产才能获得最多利润;优美的曲线为什么可以和代数方程式建立起关系;为什么一个年段的各个班级常常出现生日相同的同学……

当你陷入数学魅力的“圈套”后,你已经开始走上学好数学的第一步!

培养分析、推断能力

其实,数学不是知识性、经验性的学科,而是思维性的学科,高中数学就充分体现了这一特点。所以,数学的学习重在培养观察、分析和推断能力,开发学习者的创造能力和创新思维。因此,在学习数学的过程中,要有意识地培养这些能力。

关于学习方法和效果的关系,可以这样描述:当你愿意去看懂部分题目的答案时,你的考试成绩应该可以轻松及格;当你热衷于研究各种题型,定期做出小结的时候,你一定是班级数学方面的优等生;而当你习惯根据数学定义自己出题,并解决它,你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了!

二、物理学习方法

同学们应该适时调整学习时间,要注意当天的学习任务要当天完成,不能留下问题,免得积少成多,问题越多,学习压力越大,这样会影响到学好物理的信心。

总的来说,高中物理知识体系严密而完整,知识的系统性较强。因此,应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。

重视实验,勤于实验

电学实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容,因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是很大的帮助。

三、化学学习方法

学会自学教材。学会自学才能主动地接受书本知识,而预习则是学会自学的必要步骤。

学会听课。听化学课应全神贯注,做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到,关键是心到,即开动脑筋,积极思维,想懂所学内容。

学会阅读。可运用“五字”阅读法,即“读、想、问、写、记”。

学会比较归纳。可使陌生的事物熟悉化,从而实现对新知识的掌握。如学习第一章氮族元素时,可根据它们原子结构相同点与不同点,推出它们性质上有相似之处也有递变规律,并注意联系高一年学过的卤族元素和氧族元素进行横向比较及归纳,既有利于理解新知识,又巩固了对旧知识的掌握。

学会质疑。即追问为什么,用挑剔的眼光来看待已有的事物,达到对化学事实的深层理解。要善于质疑、发现问题,必须学会对事物进行全面的观察,并在此基础上进行分析、比较才能实现。可用“逆向思维、觉察异常”法来提出问题,或“善于对比”才能发现问题,并“穷追不舍”、“刨根究底”。

实现理科成绩迅速提高的小窍门有哪些一、巩固基础

巩固基础就是指牢固掌握解题的原理。这些原理大部分来自课本,并由老师在课堂上传授,还有一小部分来自做题过程中的积累。因此,我们首先需要做的就是认真听讲。

认真听讲包括课前预习,课上跟随老师思路和课后整理回顾,三者缺一不可。只有三点都认真做到,才能达到最佳效果。这就迈出了解题的第一步。

二、坚持解题

接下来要做的就是不断找题练题。但解题本身不是目的,掌握题中蕴含的原理、方法才能使我们在下一次碰到类似题目时游刃有余。而做题过程中积累的公式也好,方法也好,知识点也好,可以补充只靠课本和课堂讲授知识点的缺陷,同时提升下一次做题的成功率。

比如今天化学题没有思路,看答案发现是利用相似相溶原理,而这个知识点以前并没有接触。那么就可以把这个知识点像捡贝壳一样装进自己的行囊,然后继续前行。最终你会发现,你很难再找到新贝壳,所有题型都有思路。

三、注重方法

方法不是用来死记硬背的。方法应该像水一样,没有固定的形态,但有固定的组成。水随着容器的不同而变化,方法随着题目的不同而改变。但水的本质不会改变,方法的内涵也不会变更。学会运用方法,是解题成功的关键。

而方法需要在不断解题的过程中摸索,在老师教授的过程中积累,在回顾错题的过程中领悟。值得一提的是,对于一道题,要尝试用多种方法解决,甚至尽可能避开常规的方法,用创新的思维思考问题,你会发现,本来在你眼中毫不相干的两个知识点竟然在这道题、这种方法中紧密结合在了一起。

创新地思考问题,能发散思维,使你对方法的运用更加灵活多变,对解题更有帮助。

四、回顾错题

回顾错题能帮助我们加深对自己薄弱方面的理解。如果是因为不会做或没思路等问题,回顾错题能使我们掌握自己不熟悉甚至不曾见过的知识点和方法;如果是因为粗心马虎等问题,回顾错题能使我们提高警惕,吸取经验教训,避免下次再犯类似问题。每科建立一个错题本是个很好的选择。