来自:查字典高考网 2009-09-11
三、名师导学:
1.学法指导:(1)构建网络知识树。本单元是整个哲学的重点内容,要求能够从整体上把握,如联系可以从以下角度进行把握:联系的含义,联系的特征(普遍性、客观性、多样性、条件性),联系的分类,联系原理的方法论要求等,用构建知识树的方法展开复习,将会收到较好的效果。(2)原理、方法论对应法。辩证法部分哲学原理较多,如矛盾的普遍性原理、矛盾的特殊性原理分别要求我们承认矛盾、解决矛盾,做到具体问题具体分析,对于其他原理,也可采用与方法论对应结合,再加热点事例的方法进行复习。
2.命题前瞻:近几年来,联系的普遍性、用联系的观点看问题、整体与部分的关系在高考中占的比例较大,为必考点。而联系的多样性、系统与要素的关系在高考中占的比重较小,为选考点。主要以选择题型考查学生对知识的再现、理解和应用的能力,主观题方面也可能是运用某一方面知识分析某一热点问题。根据当前社会的热点,2010年高考要着重注意的问题有:运用联系观点分析科学发展观、五个统筹等问题;运用联系的观点分析三个执政之间的关系;发展农村经济、增加农民收入是整个国民经济的一个重要组成部分,直接关系到全面建设小康社会目标的实现;运用整体与部分的关系分析中部崛起 的问题;用系统与要素的关系分析循环经济的科学性等。
【真题再现】
[例1](2008广东卷)在创建卫生城市活动中,某小区居民全员参与共建文明小区。居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是( )
A。部分依赖整体 B。部分影响整体
C。部分与整体相互转化 D。部分与整体同等重要、不可分割
【答案解析】B 题中讲的是居民举止与社区文明的关系的理解,是整体和部分的关系,答案A和C都不符合题意,D是错误说法,故选B。
【名师点睛】整体与部分的联系是课本的主干知识和高考的高频考点。首先要明确二者之间的辩证关系,关键在于解题过程中,要能够准确地把材料主旨与正确选项对应起来。
[例2](2008海南卷)中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是( )
A。干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不舍,金石可镂
B。两句三年得,一吟双泪流;浮云游子意,落日故人情
C。文章千古事,得失寸心知;读书破万卷,下笔如有神
D。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百遍,其义自见
【答案解析】A 本题考查古诗蕴含的哲理,诗句内容比较多,需要仔细分析。根据诗句意思,不难选择A;而B浮云游子意,落日故人情表达友人依依不舍的情怀,不符合题意;C中的文章千古事,得失寸心知强调文章的重要性,与题意不符;D中的乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄意思是眼观岸边野花,渐使游人为之着迷;路上浅浅绿草,仅能把马蹄遮盖。
【名师点睛】解答此类试题,一方面要求对诗文名言的理解把握应结合语文知识,借助文言文阅读,努力提高古文阅读、诗文名言鉴赏能力;另一方面,还要对哲学、政治、经济、文化的原理熟练理解与把握。人们常说,文史哲不分家,因此,在学习中,要注重学科间的知识渗透,努力提高自身的人文素质。[例 3](2009江苏模拟)十七大报告提出:建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。某校高三(1)班同学在学习决议的基础上,决定围绕生态文明这一主题展开研究性学习。在研究过程中,同学们收集到下面两则材料:
材料一:我国的资源储量和利用情况
我国重要矿产资源的人均量占世界人均水平的比例 |
我国能源循环利用率与发达国家的比例 |
我国创造单位GDP能耗为其他国家的倍数 |
||||||
天然气 |
美国 |
日本 |
美国 |
日本 |
法国 |
|||
4.1% |
26.9% |
11.5% |
4.3倍 |
11.5倍 |
7.7倍 |
(1)假如你是该班学生,请你结合材料一说明确定该研究主题的理论依据和意义。
(2)请你说明材料二所倡导的资源利用方式蕴含着什么哲学道理。
(3)请你参照材料二这种资源利用方式,联系我们个人的生活实际,提出一种资源循环利用的方案(请不要与材料二的内容雷同)。
【2009年高考名师手记之:政治篇(二十五)】相关文章:
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