来自：查字典高考网 2010-05-06
高考进入倒计时30天，考生如何抓住这最后的一个月时间，做好英语学科的复习冲刺?近日，芜湖市一中英语高级教师、省特级教师张济为考生指点方向。张济说，今年我省英语《考试说明》与去年相比没有太大变化，在对试卷难易度比例的描述中，同样以中等题为主。考生复习关键还是要夯实基础，着眼容易题和中档题。
一、巩固基础，反复操练。
张济建议，考生应加大基础知识部分的复习力度，结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习应该要眼看、心想、口诵、手写，在每想到一个问题时，利用联想、归纳、对比、反复诵读等复习方法进行复习和巩固，激活所学知识，从而达到熟练掌握、灵活运用。今年高考词汇比去年增加5个(ban，barrier， carbon，delete，sign)。词汇复习要全面，要把注意力放在最基本、最常用的词汇上，注意单词的不同的词性和一词多意，能够灵活地运用单词。
二、定时练习，提高技巧。
针对高考题型，定时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。每天定时完成一定量的分项练习，如语法、完形填空或阅读，不但能通过熟悉题型提高单位时间内的做题效率，同时还能更加准确、高效地捕捉考点，从而减轻压力，达到考试时的正常发挥。时间的大致分配是：听力1520分钟，英语知识运用25分钟，阅读理解35分钟，写作40分钟。
三、科学备考，合理定位。
在备考过程中，有些考生出现了较为明显的考前焦虑，对学习产生了厌恶感和无助感，有些同学甚至感到越是努力学习，问题反而越多。考生之所以会出现这种焦虑，主要是因为时间紧迫，期望值高于自己的进步水准，对临近的高考有些担心。因此，针对当前的学习，考生不仅要制定一个明确的学习计划，还需要有一个明确的目标定位。
张济表示，考生需要每天做一些试卷，但后期不要做过难的试卷，以免挫伤自信心。书面表达方面，要坚持写作，不断修改，要点要全，有针对性地记忆一些优秀范文中的好句子、好短语，要注意时态等的正确运用及段落之间的自然过渡。
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