来自：查字典高考网 2011-03-15
青岛市高三第一轮摸底考试刚刚结束，学生们反映不一，有的学生平时只顾复习课本上的一些知识而忽视了新课程标准(大纲)的一些变化 ，对考试中出现的一些新的内容显得有些不知所措。鉴于此，本刊将陆续推出新高考大纲变化分析系列。3月13日上午9：00，在青岛步步高培训学校台东校区，曾多次参加山东高考命题及阅卷质检工作、现为山东师范大学附属中学教科室主任的田明泉老师，给部分学生和高三的数学老师作了一场2011年高考数学分析的专题报告，笔者借此机会对田明泉老师进行了独家采访。田老师提醒广大学生：2011年高考数学的复习应以新课程标准高考数学(大纲)为基础，注重大纲变化 ，掌握六大要点。
学生：数学的难度会不会增加？
数学我得来听一下，因为我了解到田老师曾多次参加山东高考数学命题工作，他对2011年数学大纲的阐述会对我数学的复习有很大的指导意义。令我吃惊的是讲座现场也有很多高三数学老师。我就是想通过田老师了解一下，2011年高考数学题的难度会不会增加？来自青岛58中的高三学生张颖(化名)课前对笔者说。
至于2011年数学的难度程度如何，在讲座间隙田明泉老师对笔者说：一般来说高考试题的难易程度是有一定规律可循的，我们知道2010年高考数学试题的难度比较低，那么按照以往的经验2011年高考数学试题的难度就会有所提高。其实今年山东省政府出台了两个文件，山东省教育厅也下发了关于学科指导意见。在这个大背景下，2011年高考数学试题的难度与2010年相比，可能不会提高反而会有所降低，尤其是文科数学试题。
变化：16个变化，有的放矢
田明泉老师在讲课过程中和学生交流时提到，好多同学在复习过程中以本为本即以课本为本，这样有失偏颇，因为高考试题的出题基础是新课程标准(大纲) 而不是课本。他给现场的学生和老师提出了自己的建议：学生不妨以新课程标准的变化为基础，这样就能很明确地了解到高考试题的侧重点，尤其是新增设的部分，要特别注意。这样你的复习就变得有的放矢，达到事半功倍的效果。
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