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控制节奏提高语文考前复习的含金量

来自：查字典高考网 2009-10-22

如何充分提高考前复习的含金量?高考答题有何技巧?有哪些错误可以避免?今起本报将陆续邀请高三各学科一线名师指点高考应试技巧，作为资深高考评卷老师，他们将结合评卷过程中发现的种种问题为考生指点迷津。

复习：

看做过的试题梳理知识点

海南中学高三语文备课组长陈星萍说，在前段复习过程中，同学们已将考点复习了个遍。最近这几天里，一定要看看前面做过的试题，比如月考试题、专项练习题等，梳理知识点，温故而知新。对于海南考生而言，在文言文和诗歌鉴赏上失误最多，这是因为平时看得少，理解不透彻，对课本知识掌握得不扎实，常表现在答不出词句意思上。所以说要回归课本，对课内注释、课后练习都要关注。特别是文言文，再怎么考，知识点都还是来自课本。好好将课本过一遍，明确解题思路、答题要点、答题步骤，对词语和句式要掌握牢固。对于要求默写的篇目，千万别偷懒，对于要求背诵的篇目，全都要会背。这些天最好把那些容易搞错的句子集中在一起，对那些音同字不同的字或是难写的字都要温一遍。

答题：

做翻译题要直译不能漏字

语文在高考中排第一个科目，先调整心态，沉着冷静进考场，能正常发挥就可以了。掌握好考试的节奏很重要，在考试过程中，监考老师发下卷子后，先浏览一遍，遵循先易后难的原则，先做容易的题，后做难度大的题。还要掌握好做题时间，一般来说，分值大的题要花多一些时间。如果做前面的题耗时太多，做后面的题会因为时间不够感到慌张。遇到不好做的题不必自暴自弃，你不会做别人也不会做。

答题时这些事项要注意：做翻译题要直译，不能漏一个字，要把每个字都落到实处。选做题一般会出4道，要求选3道来做。同学们一定要选最有把握的来做，没把握的要放手。即使你全部选做，也只是计算前面3道题的分数，出力不讨好。做诗歌鉴赏题要关注题目、注释、诗人，做阅读题要注意规范答题。一般来说，在做阅读题时会用上一些小技巧，比如有时可借助答卷上的选项来帮助理解文本。

在改卷过程中，常见考生不规范答题现象，比如诗歌鉴赏题中，要求你回答这首诗表达什么情感，请简要分析，有很多学生只写诗句表达的情感，却没有列举出具体诗句进行分析，高考阅卷时都是按点给分，答不齐，则分不全。

作文：

注意材料作文可能出新题材

陈星萍说，语文的重点和难点在于作文，要注意材料作文中可能会出现的新鲜材料，比如热门话题金融危机，不一定让你写金融危机是咋回事，却有可能考如何对待困难和挫折等。考生平时注意有关素材的收集和整理，就不会被动。写作文要注意审题，一定要看清题目要求。写什么、怎么写要依据个人特长来做。写材料作文时，尽可能从中提炼几个主题，选一个最有把握的来写。往年有考生写记叙文不点题，导致主题不明确，评卷老师看半天也不知道他在说什么。所以说，写记叙文一定要点题，主题要明确。内容新颖、思想深刻、语言优美的作文会更受评卷老师青睐。特别要提醒大家的是，语文卷面要整洁、书写要工整，这是最容易做到、却又是极易被忽视的。

海口一中高三语文老师徐建平说，作文主要考察语言表达能力，在审题上要抓住核心立意，不能打擦边球，要联系社会热点切入，要看材料和现实生活有怎样的联系。想写出好作文，一是立意要深，不能把材料作文看作所给材料的扩写;二是语言要有表现力，多用修饰性语言，少用叙述性语言;三是注意材料的选用，事例的选用应该是多项的，正反、中外、古今，事例跨度越大，说服力就越强，感染力就越强。

徐老师说，考试节奏可以这样控制：分为3个50分钟，50分钟做选择题，50分钟处理阅读题，50分钟用来写作文，一般来说是先做客观题，然后做阅读题，最后写作文。

控制节奏 提高语文考前复习的含金量

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