来自：查字典高考网 2009-03-09
最近，来自湖北的两则消息颇为灼热人们的眼球：其一，清华大学在湖北录取结果揭晓，华师一附中少女作家蒋方舟顺利被清华大学资讯与传播学院录取。蒋方舟2008年的高考成绩是文科561分，加上60分的自主招生加分，以621分投档，高出提档线7分。其二，湖北武汉东湖中学高三应届毕业生张孟苏，2008年高考成绩为445分(文科)，只能读个独立学院，但新加坡一所大学在一次面试之后就预录了她，还给了她20万元的奖学金。张孟苏之所以被录取，首先，缘于她在一场招生咨询会的助人之举被新加坡的录取老师注意到，再者，因其曾在机器人设计、英语技能、书信作文等各种竞赛中取得优异成绩，同时具有较为丰富的社会实践经验。
蒋方舟和张孟苏，一个被誉为美少女作家，一个是默默无闻的女考生，虽经历各异，却境遇相同，都以不高的考分分别被国内名校和国外大学录取。聚焦蒋方舟和张孟苏现象，人们不禁要问，幸运为何偏偏落在这两个少女的头上？而更多的焦点则集中对此如何看待上
传奇个案 偶然必然
让我们先来看看蒋方舟这位少女作家2008年的高考总成绩为561分，其中，语文117分、数学131分、英语128分、文科综合185分。对此，她感觉发挥正常，语文和文综考得不太理想。2008年，清华大学在湖北的文科录取分数是614分。通过清华自主招生的考生，一般可加20分参加该校录取排序，破格获加60分的考生，在全国较为罕见。此事一出笼，即引来热议频频，争论不断。
较之蒋方舟，提起张孟苏被国外大学预录的经历，真的颇具传奇性。从某种程度上来说，她是因乐于助人而意外赢得了机遇。2008年高考结束后，张孟苏去武汉大学参加招生咨询会，孰料竟遇暴雨，当她赶至会场时，那里已在撤展了。此时，西南大学的一位女老师正在拆雨篷，由于个儿矮，因而显得十分吃力，见状，张孟苏快步上前相帮。这个不经意的动作，恰好被坐在旁边的一位新加坡老师看到。张孟苏刚要离开，那位老师叫住她。新加坡的老师让我去酒店详谈，我怕碰到骗子，连忙给同学发了一条短信，让她半个小时后给我打电话，发现情况不对就报警。张孟苏笑言，没想到这真是一个好机会。半个多小时的面试时间里，张孟苏用英语口语+普通话，向五位面试考官介绍自己。了解到张孟苏综合素质如此全面，新加坡老师马上决定将其预录到新加坡政府理工学院，并给予四年共20万人民币的全额奖学金。机遇只青睐有准备的人。张孟苏的班主任柴老师介绍道，高中三年，张孟苏一直是活跃分子，担任校学生会宣传部长、团支书；担任校文学社社长，带领社员组稿、编辑、拉广告，出了一本文学刊物；发起暑期社会实践，组织同学去老区体验生活
对于张孟苏的幸运，专家们也自有一番感言。武汉市某中学校长认为：主动与人交往与合作、乐于助人，是高素质人才应该具备的素质。张孟苏被新加坡老师发现，表面上纯属偶然，但背后蕴涵着必然主动帮助他人的品质，张孟苏有这样的好习惯，才会在关键时刻赢得机会。在和国外高校打交道的过程中我发现，他们考评学生时不只看其学习成绩，还从他们的一举一动中观察其综合素质，人际交往能力就是其中一个很重要的方面。这方面，张孟苏做得非常好。武汉某外国语学校副校长如是说。
公平与否 褒贬扬抑
新加坡大学，高额奖学金，这或许连许多被国内名牌大学录取的考生都为之羡慕。然而，此等好事却落到了一名只考出445分的考生身上。这一传奇自然而然地为舆论所关注，人们普遍认为这就是不拘一格降人才，堪为素质教育的典范。而另一位传奇人物天才少女蒋方舟却未得到如此礼遇，凭着561分的分数被清华大学降60分录取，此举却受到了舆论的很多质疑，认为有损于大学录取公平。高考差之一分，可能淘汰上千考生，动辄给部分人加10分甚至20分，很像是鼓励选拔低水平人才。加分措施的结果，倒是使公平丢分不少。有人如此来评论。同为一地的文科考生，同样被高校破格录取，但一个被热捧，一个则遭质疑。张孟苏现象被舆论称赞体现了素质教育理念，代表人才培养新方向，蒋方舟现象却屡受争议，甚而掀起了一场论辩风暴。
19岁的蒋方舟称得上是名人：7岁写作、9岁出书、16岁当选中国少年作家协会主席，至今已出版文集、小说共9本，在各大报刊开设专栏数个。然而，身为少女作家的她，高考语文成绩并不出色，作文写得甚至连她自己都感觉平庸。语文117分，这对于一个普通考生来说不算低，可蒋方舟考出此等分数，人们就觉得不正常了。对其质疑主要集中在以下三方面：其一，才女作家为何高考作文失利？蒋方舟表示，今年高考的最大遗憾，就是考语文时算错了时间，以至于大量题目未及做完，作文只好草草收尾。对此，有人质疑她究竟能否算作人才，实际上一场考试已经让所谓的才女作家原形毕露了，只有高考考场上才见真章！我不反对清华不拘一格降人才，问题在于她是不是人才？其二，降分幅度如此之大应不应该？有人认为，清华不该给蒋方舟如此大方的录取条件；蒋方舟被特招，是对其他考生的不公平；清华此举，有追名逐利之嫌。其三，按分数录取本来是一种清晰而明确的公平，而自主招生则变成了模糊的标准，存有人为操作、主观判断的因素。
一些教育专家就此现象进行了深度剖析：其实，种种看似破格录取的现象，实属自主招生中的正常情况，蒋方舟被清华大学录取，属于该校自主招生范畴。应该说，清华大学录取蒋方舟，符合清华大学2008年的自主招生规定，其程序也无可非议。事实上，通过清华大学自主招生考试的考生并非只蒋方舟一人，每年以特长生身份被名牌高校特招的考生大有人在。同时，自主招生也不占用计划招生指标，清华给蒋方舟降分录取的优惠，没有损害到其他考生的利益。清华大学方面这样描述：蒋方舟与所有参加清华自主招生的考生一样，接受了笔试、面试等一系列程序，对蒋方舟的面试则长达3个小时。清华大学自主招生的加分为3档：20分、30分、60分。每年都会有少数考生享受60分的加分。蒋方舟的表现获得了专家组的肯定和认同，决定给予60分加分。况且蒋方舟的文学才华也有作品为证，不过公众却没有表现出宽容的姿态。反观张孟苏，因乐于助人而得到面试的机会，区区半个小时面试就被录取了，结果是赢得广泛好评。人们不禁要问：公众舆论为何对张孟苏和蒋方舟的录取反响如此迥异？态度差别如此之大？试想，倘若录取张孟苏的是国内的大学，反响又是如何呢？
社会需要的是真正有用的人，而不是某些高分低能的人，否则即使把爱因斯坦放在中国也会被埋没掉。此语揭示出了大多数支持者的心声。童话大王郑渊洁举双手赞成清华录取蒋方舟。其实清华降不降分，录不录取蒋方舟，都不影响她成为一个作家。 不少名校校长也对此发表了见解，认为对于偏才、怪才的宽容度应该更大。
选才标准 凸显多元
自主招生办法自2003年起在22所高校开始实施，以进一步扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革，也是对选拔优秀创新人才的探索。自2003年开始，教育部在全国22所高校开展自主选拔录取改革试点工作，由此衍生出一个新名词自主招生。
高等教育研究专家熊丙奇认为，这些争议表明，自主招生试行六年来，尚未深入人心。的确，自主招生这一制度显然还有待进一步完善，甚而还有专家认为目前自主招生的影响力尚未达到预期效果，算不上真正意义上的自主招生。质疑归质疑，但也不能总是一味地停留在争执不休阶段。某著名高校招生工作人员认为，自主招生制度走向成熟阶段的标志是对中学教育产生积极影响，使学校注重加强基础知识的训练，使学生重视各学科的全面发展，并形成制度的良性循环。一是如何做到公平。诸如，除学校推荐外，自荐生和非重点中学考生如何获得公平的推荐机会。二是选拔的标准笔试与面试的内容与难度怎样来把握，考察知识面的广度还是深度。三是对笔试发挥欠佳者予以保护。四是如何选拔在学科方面有特殊发展潜质的考生。五是中学与大学加强沟通与合作，促进素质教育发展。
大多数人对清华不拘一格录取蒋方舟一事还是持肯定态度的，认为鉴于蒋方舟在写作方面的突出成就，清华降分录取是招生改革的一个成功事例。在某网站开展的如何看待清华大学拟降60分录取少女作家？的网友调查问卷中，66.3%的人表示支持清华大学的决定，原因在于高等院校应该惜才爱才！蒋方舟在博客上这样写道：目前的保送政策，更倾向于理科生；文科生除了小语种外，没有什么保送资格。我们渴望和争取凭借自己的人文特长进入大学，接受深造。往大了说，给一个国家的青铜器镀上黄金的，应当是文化，而不是其他。有些人认为我堵住了他们上大学的路；我认为我不过是参与了开路。
事实上，不独新加坡大学，国外很多著名的高等学府在招录考生时早已摒弃了唯分数，而是更注重心理素质、专业能力以及综合素质。美国实行的是分数和综合素质评价的并轨制，比如，哈佛大学年年都拒招很多高分考生，原因是他们的综合素质不够好。哈佛招生院长曾说：学业表现非常重要，然而，其他因素如个人的特长、参与社区的活动、课外活动也很重要。我们寻找的是各方面都优秀的考生，从而确保每年的新生都是充满活力的团体。
而今，当清华打破一考定终身的框框，为特殊人才设置特殊的评价标尺，降低了门槛，公众普遍希冀大学招生更趋向多元化，在录取考生时也不单以高考成绩为尺度，从而能让各种人才被大学录取。回眸一看，不拘一格录取人才不乏先例。从因见义勇为的壮举而被清华大学破格录取的张亚超，到最近的四个抗震救灾小英雄被破格保送上大学，可以看出，我们的大学校门已经向一些特殊人才敞开。
多元评价标准的建立是我国高考改革的方向，在实践中，我们应注重一系列标准的科学、合理、公平。因文学才能被清华大学录取系个案，因助人为乐被新加坡高校录取也为个案，从这些个案延伸出的希望是：招生制度如何能泽被更多的考生，而不是让幸福的雨点只打在少数几个幸运儿身上。
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