来自：查字典高考网 2009-07-30
学前教育（师范类）
培养目标
本专业培养具备学前教育专业的知识和技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员，能在中小学组织课内外文艺活动的教师，能在少儿活动中心等各类文化部门从事艺术教育的专门人才。
主要课程
学前教育学、学前儿童发展心理学、学前教育活动指导、幼儿游戏理论与设计、幼儿英语、键盘、舞蹈、合唱指挥、美术、手工制作
专业特色
全新的学前教育理念，先进的教学设施，全真的实践教学场景，丰实的实践基地，将学生的模拟教学延伸到幼儿园真实的教学环境中，全力打造学生弹、唱、跳、画、说、写和教学等方面的综合素质能力。为满足人才市场的多样性需求，在兼容基础教学能力的前提下，分别向学前美术、学前音乐、学前英语及早期教育等四个方向拓展。
就业方向
学前教育机构的教育、教学、管理工作；小学音乐、美术教学工作；企事业单位工会、团委、社会团体等部门组织的有关美术、音乐、舞蹈活动的策划及幼儿节目的编导等工作。学院可根据学生意愿择优推荐部分毕业生到国外求学深造及从事幼儿教育教学工作。
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[标签：师范,教师,环境,就业,综合素质,]
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