来自：查字典高考网 2009-07-30
版画系
2006年，东北师范大学美术学院在原版画研究室的基础上正式建立版画系，有教师3名，其中教授2名、讲师1名。版画系现有本科生49名、研究生5名，版画系设有木版实验室、铜版实验室、石版实验室、丝网版实验室。课程有铜版画技法课、木版画技法课、石版画技法课、丝网版画技法课，以及素描、色彩基础课等。版画系师生的艺术作品多次参加各种重要的国家级展览并获奖。
版画系在教学方面力求科学、系统、完善，重视学生全面素质的培养与提高，重视严格的造型基本功训练与艺术修养知识面的拓宽，同时以培养学生的艺术创造能力和引导学生艺术个性的发展为重心。学生在进行写实基本功训练的同时，较早进入对画面结构的研究，从单纯的习作较早地过渡到创作，在习作阶段就引入创造性思维、想象力的培养等教学内容与教学研究，课程内容注重形式分析与拓展版画概念，将版画语言与公共空间的整合作为课题目标加以分析研究，在教学中经常邀请主讲教师开设与版画有关的艺术讲座，还邀请国内外前卫艺术家来版画实验室讲学，并和学生一起进行创作，鼓励学生参加综合性艺展，以促进学院教学与社会艺术及商业运作的结合。版画系本着先进的教学理念，主要培养面向知识经济时代需要的版画专业教育人才、版画艺术家、为社会经济和谐发展服务的知识型版画专业人才，宗旨是要培养学生具有传递知识、创造知识、应用知识的能力及健康的心理人格，以适应信息时代变化需要的复合型专业人才。版画系现有的教师梯队包括创作经验相当丰富的、艺术上较为成熟的版画教师，有经过本科阶段训练又进入高一层次的版画研究生，这支教师队伍在学术科研上保持着旺盛的创作精力。
版画的学术取向就是要坚持基础性、创造性，坚持高品位，版画是一种学术文化，不仅强调精神价值，而且注重艺术格调，甚至与商业文化保持一定距离，版画对高品位、对创造性、个性的强调，不仅维系了学院版画的权威性，而且对于学生价值取向的规约，对创造型、高规格人才的培养都具有重要作用。
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